Simulado de Inglês (07) de Interpretação de Texto - Anos Finais - Com gabarito

Simulado de Inglês (07) de Interpretação de Texto e Compreensão Leitora para o 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano com gabarito.

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Leia o texto e responda às questões 1 e 2.

Diary of a Wimpy

    My new thing is that I take a nap every day after school.

            In fact, I LIVE for my naps. Sleeping after school is the only way I can really recharge my batteries, and on most days the second I get home I’m in bed.

            I’m actually kind of becoming an expert at sleeping. Once I’m out, I can sleep through just about anything.

            The only person I know who’s better at sleeping than me is my brother RODRICK, and here’s the reason I say that. A couple of weeks ago, Mom had to order Rodrick a new bed because he’d worn his out¹. So the furniture guys came to take his old mattress² and box spring away.

            When they came, Rodrick was in the middle of his after-school nap. So they took his bed away, and he just slept on the floor, right in the middle of his empty bed frame.

www.funbrain.com

1. (CAEd) De acordo com esse texto, assim que chega em casa, o narrador

a) compra uma cama.

b) deita na cama.

c) dorme no chão.

d) pega o colchão.

2. (CAEd) Nesse texto, no trecho “... I take a nap every day after school.”, a expressão em destaque significa

a) aceitar um pedido.

b) demorar um tempo.

c) tirar uma soneca.

d) tomar uma bronca.  

Leia o texto abaixo.

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3. (CAEd) O objetivo desse texto é

a) contar uma história.

b) divulgar um evento.

c) ensinar uma tarefa.

d) vender um produto.

Leia o texto abaixo.

Banana Sushi

Prep Time: 2 mins Cook Time: 3 mins

Ingredients

• bananas

• almond butter

• whipped cream cheese

• crushed cereal

• rice crispy cereal

• chia seeds

• shredded coconut

• chopped chocolate

• cinnamon sugar

Preparation

1. Cut the bananas into 1 1/2-2 inch pieces, roll in almond butter OR whipped cream cheese and roll in any desired coating. Feel free to use other ingredients you have on hand as well!

weelicious.com

4. (CAEd) O objetivo desse texto é

a) contar uma história.

b) divulgar um evento.

c) ensinar uma tarefa.

d) vender um produto.

Leia o texto abaixo.

 

LAM, Chow Hon

5. (CAEd) Entende-se desse texto que

a) o jacaré ajudou os animais a balançar.

b) o jacaré não cabia no balanço.

c) os animais não queriam balançar na árvore.

d) os animais quebraram o balanço.

Leia o texto abaixo.

Gossip is Good

Some people think that gossip¹ is bad. But scientists say that it is good. We gossip to get importante information. The gossip tells us who to trust². This helps us because we live in very big groups.

            Gossip also helps us to live longer. When we gossip, we bond³

 with our family. We bond with our friends. If we bond, we can know more people. If we know a lot of people, we can live longer.

            People think gossip is bad now. But this idea is new. It used to be a good thing. It still is good!

 

*Vocabulário:

¹gossip: fofoca.

²trust: confiar.

³bond: criar laços.

newsinlevels.com

6. (CAEd) O assunto desse texto é

a) as pesquisas científicas.

b) as relações familiares.

c) os amigos da vida.

d) os benefícios da fofoca.

Leia o texto abaixo.

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7. (CAEd) Qual é a expressão desse texto que tem origem na Língua Inglesa?

a) Dia dos Pais.

b) Ice Creamy.

c) Quando crescer.

d) Quero ser.

Leia o texto e responda às questões 8 e 9.

Animal house

There’s a kangaroo in my kitchen

There’s a hippo in my hall

There’s a dinosaur in my dining room

a hundred metres tall!

My house is full of animals

I don’t know what to do

I think I’m going crazy

I’m living in a zoo!

There’s a bison in my bathroom

There’s a beetle in my bed

There’s a tortoise in my toilet

with a hamster on his head!

My house is full of animals

I don’t know what to do

I think I’m going crazy

I’m living in a zoo!

HOLMES, Dave

8. (CAEd) De acordo com esse texto, o animal que está na cozinha é

a) o besouro.

b) o canguru.

c) o dinossauro.

d) o hipopótamo.

9. (CAEd) Nesse texto, no verso “My house is full of animals” (2ª estrofe), a palavra em destaque significa

a) cheia.

b) inteira.

c) irritada.

d) suja.

Leia o texto abaixo.

 

LAM, Chow Hon

10. (CAEd) De acordo com esse texto, o gato

a) estava perdido em uma ilha deserta.

b) ficou animado ao achar o tesouro.

c) precisou de ajuda para cavar o buraco.

d) queria esconder o tesouro dos amigos.

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GABARITO

1B / 2C / 3D / 4C / 5A / 6D / 7B / 8B / 9A / 10B

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