Atividade sobre a Importância das Vacinas para o 8º e 9º ano

Atividade de Ciências sobre as Vacinas e sua importância para a saúde humana. Indicada para os estudantes do 8º ano e 9º ano com gabarito.

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1. A produção de vacinas é baseada numa relação existente com o agente responsável pela enfermidade. Logo, elas são formadas a partir de antígenos semelhantes ou até idênticos ao organismo causador daquela determinada doença, mas inofensivos. Com isso, permite o estímulo para a produção de anticorpos específicos no organismo. A vacinação é recomendada desde a fase de recém-nascidos permanecendo até o final do ciclo de vida. 

a) De acordo com o texto, explique por que é importante manter a vacina em dias.

b) Quais as consequências ocasionadas pela falta de imunização contra as enfermidades?

2. Relacione as doenças com as suas respectivas vacinas.
1 – Gripe ( ) Meningocócica
2 – Tuberculose ( ) Pfizer
3 – COVID ( ) BCG
4 – Poliomielite ( ) Influenza
5 – Meningite ( ) VIP ou VOP

Qual das alternativas possui a sequência correta?
a) 5,4,1,2,3
b) 5,1,4,3,2
c) 5,3,2,1,4
d) 4,2,5,1,3

3. A gripe é uma enfermidade viral que afeta a população brasileira, tornando-se uma das mais comuns, o vírus que causa a doença é Influenza. Anualmente é distribuído por todos os municípios a aplicação de vacina contra a gripe, priorizando os grupos de risco. Um dos motivos para a vacina ter um prazo de validade curto e precisar ser renovada a imunização todo ano está associado a uma das maiores habilidades do vírus da Influenza que é a
a) mutação genética.
b) divisão molecular.
c) viver fora da célula.
d) replicação genética.

4. Sobre a vacinação, assinale V para verdadeira e F para falso.
( ) Toda vacina é totalmente segura, não há nenhum efeito colateral.
( ) A vacina combate todas as doenças no organismo, basta mantê-la em dias.
( ) A vacina imuniza o organismo de doenças infecciosas, mas pode causar efeitos colaterais em alguns casos.
( ) A primeira vacina descoberta foi contra a varíola, por Edward Jenner.

Qual das alternativas possui a sequência correta?
a) F, V, F, V.
b) V, F, V, F.
c) V, V, F, F.
d) F, F, V, V.

5. Qual dos itens abaixo apresenta o principal objetivo da vacinação?
a) Evita a divisão celular dos agentes infectantes como vírus, bactérias e fungos.
b) Estimula o sistema imunológico no combate a enfermidades.
c) Controla as funções do organismo causando danos, deixando vulnerável a doenças.
d) Elimina a reprodução, modificando o material genético.

Observe a tirinha abaixo que aborda a temática: vacina e a imunização e responda a 6 e 7.

6. No trecho: “É por isso estamos fortes, com boa imunidade.”, a personagem está se referindo
a) a imunização adquirida com a vacina.
b) a imunização adquirida com o contato com o solo.
c) a imunização adquirida com o chá que estão tomando.
d) a imunização adquirida ao se alimentar de areia.

7. A segunda personagem diz: “Fale por você, minha imunidade ganhei com vacinas.”, em comparação com a fala anterior, pode ser observada nesta expressão
a) uma comparação.
b) uma concordância.
c) uma oposição.
d) uma indagação.

8. Observe o trecho abaixo sobre o funcionamento e produção das vacinas e assinale o item com os termos que melhor completam as lacunas, facilitando a compreensão. 

“As vacinas funcionam de dois jeitos: há vacinas que são compostas por agentes infecciosos_______________e______________ou______________________; e existem as vacinas que são compostas por agentes _____________________alterados ou que possuem partículas dos micro-organismos causadores da doença.”
a) benéficos, resistentes, vivos, mortos.
b) benéficos, potentes, vivos, inativos.
c) vivos, benéficos, mortos, potentes.
d) vivos, enfraquecidos, inativos, mortos.

9. As doenças causadas por agentes infecciosos como vírus e bactérias, principalmente, são prevenidas através da imunização promovida pelas vacinas. Entre as enfermidades abaixo, todas possuem vacinas disponíveis para a comercialização, EXCETO:
a) HPV.
b) AIDS.
c) Gripe.
d) Rubéola.

10. Em 1904, no Rio de Janeiro, houve um acontecimento histórico pertencente à implantação da vacina contra varíola. Foram tempos agoniantes para a população, desde os acúmulos de lixos nas ruas, causando a proliferação de ratos e insetos promissores de doenças, a decisões dos governantes da época que mandaram reurbanizar toda a cidade com a intenção de combater o caos, o que gerou mais prejuízos, principalmente para a população pobre que perderam seus locais de moradia. O médico Oswaldo Cruz foi o responsável para auxiliar no combate às doenças, este impôs a obrigatoriedade da vacinação contra a varíola para todos os brasileiros. Muitos políticos, incluindo oposição e população em geral, se negaram a tal evento. 

A ilustração acima também caracteriza esse evento histórico para a saúde brasileira que ficou conhecido como:
a) “Todos contra a vacina.”
b) “Todos a favor da vacina.”
c) “Revolta da vacina.”
d) “Revolta da população.”

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Vacinas.

Objetivo da aula: Compreender a importância das vacinas e seu funcionamento no corpo.

Habilidade da BNCC: (EF07CI10) Argumentar sobre a importância da vacinação para a saúde pública, com base em informações sobre a maneira como a vacina atua no organismo e o papel histórico da vacinação para a manutenção da saúde individual e coletiva e para a erradicação de doenças.

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Por Larissa Fonteles
Licenciada em Ciências Biológicas, especialista em Meio Ambiente e em Biologia Celular e Molecular.

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