Atividade de Ciências sobre as Constelações para o 4º e 5º ano com gabarito
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Galáxias.
Objetivo da Aula: Conhecer as galáxias e constelações do Sistema Solar.
Habilidade da BNCC: (EF05CI10) Identificar algumas constelações no céu, com o apoio de recursos (como mapas celestes e aplicativos digitais, entre outros), e os períodos do ano em que elas são visíveis no início da noite.
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1. As galáxias estão presentes em todo o universo e são formadas por corpos celestes, como as estrelas e os planetas. As estrelas são corpos celestes que produzem luz, sendo, portanto, chamadas de astros luminosos. Ao observar as estrelas, só conseguimos vê-las em tamanhos pequenos, porém, mesmo que não pareça, elas podem chegar a um tamanho semelhante ao do Sol. Assim sendo, só não conseguimos enxergar nessas proporções devido
- a) à proximidade com a terra.
- b) à distância elevada da terra.
- c) ao brilho intenso das estrelas.
- d) à luz fraca das estrelas.
2. Ao observar o céu, é possível enxergar que as estrelas estão sempre agrupadas. Este agrupamento recebe o nome de constelação. Os povos antigos associavam as constelações a figuras de animais, pessoas e objetos a aparência que as estrelas formavam ao serem ligadas por linhas imaginárias. Essas figuras possuem diferentes formatos e recebem nomes específicos, um exemplo a ser citado é a constelação do Cruzeiro do Sul, representada pela figura que lembra
- a) uma cruz, formada pela ligação imaginária de 05 estrelas.
- b) um cruzeiro no mar, formada pela ligação imaginária de 10 estrelas.
- c) uma espada, formada pela ligação imaginária de 20 estrelas.
- d) um animal crucificado, formada pela ligação imaginária de 25 estrelas.
2. Uma constelação representa o agrupamento de estrelas e/ou objetos celestes localizados no céu. Muitas constelações podem ser vistas aqui da terra, formando alguns desenhos que são interpretados pelos astrônomos. Abaixo estão algumas constelações que são visualizadas da terra, EXCETO:
- a) Cruzeiro do sul.
- b) Andrômeda.
- c) Ursa maior.
- d) Lunar.
4. Na terra, as constelações são observadas em pontos geograficamente referenciais nos hemisférios. A constelação Cruzeiro do Sul é visualizada pontualmente do hemisfério Sul, compondo as constelações
- a) Boreais.
- b) Austrais.
- c) Lurais.
- d) Siriais.
5. Analise o trecho abaixo sobre Constelação, e verifique qual item contém os termos que permite uma melhor compreensão sobre o assunto.
“As constelações Ursa Maior e Ursa Menor fazem parte da constelação que pode ser observada do __________________, chamada de constelações _________________.”
- a) Hemisfério sul celeste; austrais.
- b) Hemisfério sul celeste; boreais.
- c) Hemisfério norte celeste; austrais.
- d) Hemisfério norte celeste; boreais.
6. Toda constelação é formada pela junção de estrelas, aquela estrela considerada mais importante é destaque na constelação. A Cão Maior possui uma estrela que é caracterizada pelo seu brilho intenso no céu referente às outras estrelas. Marque abaixo a estrela descrita anteriormente.
- a) Polar.
- b) Sirius.
- c) Orion.
- d) Zodíaco.
7. A constelação ocidental de Orion, ou cinturão de Orion, é vista a olho nu, tanto no Hemisfério Norte quanto no Hemisfério Sul, é composta de estrelas bem brilhantes, consideradas bem maiores que o Sol, localizadas cerca de 1500 anos-luz da Terra. Estas estrelas recebem o nome de:
- a) Três Marias.
- b) Três Órion.
- c) Três Sirius.
- d) Três lunares.
8. Sobre as constelações, assinale as alternativas verdadeiras.
- I- Os nomes das constelações tiveram origem pela interpretação de desenhos que formam no céu.
- II- As constelações são formadas pelo conjunto de estrelas localizadas no céu.
- III- As Três Marias são as estrelas mais brilhantes e as únicas vistas aqui da terra.
- a) Apenas I está correta.
- b) I e II está correta.
- c) II e III está correta.
- d) Apenas III está correta.
9. Observe as imagens abaixo, uma representa a bandeira do Brasil e a outra é a constelação Cruzeiro do Sul visualizada nos céus do Rio de Janeiro exatamente no evento da Proclamação da República em 1889. A bandeira possui 27 estrelas, sabe-se que cada uma representa uma unidade federativa no país, e que estão compostas em nove constelações destaques, que são:
- a) Cruzeiro do Norte, Sirius, Triângulo Boreal, Ursa Maior e Ursa Menor.
- b) Cruzeiro do Norte, Sirius, Triângulo Austral, Cão Maior e Ursa Menor.
- c) Cruzeiro do Sul, Escorpião, Triângulo Austral, Cão Maior e Cão Menor.
- d) Cinturão de Orion, Sirius, Cruzeiro do Sul, Cão Maior e Ursa Menor.
10. Observe a imagem abaixo que representa uma constelação e verifique qual desenho é formado pela linha imaginária de alinhamento das estrelas.
- a) Uma fênix.
- b) Uma cobra.
- c) Um escorpião.
- d) Um peixe.
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Por Larissa Fonteles
Licenciada em Ciências Biológicas, especialista em Meio Ambiente e em Biologia Celular e Molecular.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
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