O site Tudo Sala de Aula preparou uma excelente atividade de língua inglesa sobre as cores para os estudantes do 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano. Esta atividade, além de explorar o vocabulário básico de cores, também trabalha diversas situações práticas e culturais onde as cores em inglês são exploradas.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: As Cores.
Objetivo da Aula: Ampliar o vocabulário e a fluência em inglês através do estudo das cores.
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1. Escreva em inglês os nomes das cores da tabela.
2. Busque no caça-palavras as seguintes cores em inglês:
3. No diálogo da tirinha, duas pessoas discutem um sonho estranho que uma delas teve, pois envolvia cupcakes terroristas intergalácticos. Porém, a pessoa 1 acrescenta um detalhe aparentemente insignificante sobre a pessoa na qual ela teve o sonho: a cor da camisa.
Qual era a cor da camisa que a pessoa 1 viu no sonho envolvendo a pessoa 2?
a) Vermelho.
b) Preto.
c) Azul.
d) Turquesa.
4. Leia a seguir uma pequena parte de uma música da banda britânica Coldplay:
Look at the stars
Look how they shine for you
And everything you do
Yeah, they were all yellow
I came along
I wrote a song for you
And all the things you do
And it was called Yellow
A estrofe em questão descreve um sentimento profundo de admiração e devoção, enquanto o narrador da música se dirige a alguém especial. O narrador expressa como tudo ao redor dessa pessoa parece irradiar brilho e luz. Além disso, há uma associação com uma cor, que pode ser interpretada como uma maneira de vincular os sentimentos e emoções do narrador em relação a essa pessoa mencionada.
Em relação à menção dessa cor encontrada na estrofe e que inclusive é o título da música, marque a alternativa correta.
a) Dourado.
b) Verde.
c) Prateado.
d) Amarelo.
5. Leia a charada e marque a alternativa correta.
Na natureza sou bem-vinda,
Sou a cor das folhas lindas.
No semáforo, sou sinal de siga em frente.
Qual é a cor da minha menção?
a) Yellow.
b) Green.
c) Brown.
d) Orange.
6. Alecia Beth Moore, conhecida como Pink, é uma talentosa cantora, compositora e atriz americana que alcançou grande sucesso. Sua voz poderosa, atitude rebelde e habilidades artísticas versáteis a levaram ao reconhecimento internacional. Desde o início de sua carreira, Pink se destacou pela sua ousadia e rebeldia, que contrastavam com os estereótipos femininos mais comuns.
O nome artístico de Alecia Beth Moore também pode ser traduzido como uma das cores secundárias. Sobre essa cor, marque a opção correta.
a) Rosa.
b) Roxo.
c) Vermelho.
d) Turquesa.
7. Os Power Rangers são uma franquia de entretenimento que combina ação ao vivo com elementos de super-heróis, artes marciais e ficção científica. Envolve um grupo de jovens escolhidos para se tornarem defensores do universo. Eles são dotados de poderes especiais e recebem trajes de combate avançados, que lhes permitem se transformar em poderosos guerreiros coloridos. A equipe geralmente é composta por cinco ou seis membros, cada um representando uma cor específica, como Vermelho, Azul, Amarelo, Rosa, Preto e Verde. Na maioria das temporadas dos Power Rangers, o líder do grupo é frequentemente o Ranger Vermelho.
Imagem: Fox
Marque a opção correta em inglês que representa a cor do traje do personagem líder do grupo.
a) Black.
b) Blue.
c) Red.
d) Green.
8. Complete as frases com as cores em inglês.
a) The painting was a mix of bold and soft hues of ___________________.
(A pintura era uma mistura de tons ousados e suaves de roxo.)
b) The snow-capped mountains glistened in the sunlight, their peaks shining ____________________.
(As montanhas cobertas de neve brilhavam à luz do sol, seus picos brilhando de branco.)
c) The sky turned a beautiful shade of ___________________ as the sun began to set.
(O céu ficou com um lindo tom de laranja quando o sol começou a se pôr.)
d) The moonlight reflected off the surface of the lake, casting a shimmering __________________ glow.
(A luz da lua refletia na superfície do lago, lançando um brilho prateado cintilante.)
9. Desembaralhe as letras de cada palavra a seguir e descubra quais são as cores.
10. Escreva em inglês quais são as suas cores favoritas e fale sobre a cor da roupa de um(a) colega seu/sua.
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