Dominar as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão é fundamental para a resolução de problemas matemáticos e para o desenvolvimento de habilidades numéricas sólidas. Nesta postagem, apresentaremos uma atividade sobre as quatro operações básicas da matemática para o 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano especialmente elaborada para auxiliar os estudantes nessa jornada de aprendizado.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: As Quatro Operações.
Objetivo da Aula: Desenvolver as habilidades nas quatro operações matemáticas (adição, subtração, multiplicação e divisão) através da resolução de problemas.
Habilidade da BNCC: (EF06MA03) Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
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1. Na barraca de comidas típicas da turma de Bruna, foram arrecadados R$892,00. Se as despesas totais somaram R$547,80, qual o lucro dessa turma?
- a) R$343,80.
- b) R$344,20.
- c) R$354,20.
- d) R$355,80.
2. Observe a lista de comidas típicas da barraca “Quitutes Deliciosos” de São João.
Quanto pagará uma pessoa que escolher uma unidade de cada item dessa tabela?
- a) R$12,50.
- b) R$13,50.
- ) R$14,00.
- d) R$18,00.
3. Um pacote de milho rende 25 sacos de pipocas. Quantos sacos de pipocas uma pessoa conseguirá encher com 7 pacotes desse milho?
- a) 32.
- b) 37.
- c) 145.
- d) 175.
4. No passo “damas cumprimentam os cavalheiros” da quadrilha junina, cada dama cumprimenta todos os cavalheiros, um por vez. Quantos cumprimentos haverá ao todo, considerando que há 14 damas e 14 cavalheiros?
- a) 70 cumprimentos.
- b) 186 cumprimentos.
- c) 188 cumprimentos.
- d) 196 cumprimentos.
5. O Clube em que acontecerá o evento junino do grupo “Avante Jovem” tem capacidade máxima para 840 pessoas. Se já compareceram 638 pessoas, quantas ainda faltam para completar a capacidade máxima desse clube?
- a) 102 pessoas.
- b) 192 pessoas.
- c) 202 pessoas.
- d) 292 pessoas.
6. No evento “Talentos Juninos” realizado pela prefeitura de uma cidade, o prêmio para o 1º colocado era de R$1.200,00. Quanto cada membro do grupo irá receber, se o valor for dividido igualmente entre os 25 integrantes?
- a) R$ 41,00.
- b) R$ 45,00.
- c) R$ 48,00.
- d) R$ 52,00.
7. No preparo dos bolos de milho para a festa junina, dona Júlia observou na receita que, para o bolo grande, eram necessárias 3 xícaras de fubá e para o bolo pequeno, apenas 1,5. Quantas xícaras de fubá dona Júlia usará se ela fizer 5 bolos grandes e 4 pequenos, de acordo com a receita?
- a) 13 xícaras e meia.
- b) 15 xícaras.
- c) 19 xícaras e meia.
- d) 21 xícaras.
8. Na Gincana Junina da escola de Renata, uma das tarefas é a venda de cartelas. Veja, no quadro a seguir, a quantidade de cartelas já vendidas por três turmas:
Quantas cartelas a turma B ainda precisa vender para empatar com a turma A?
- a) 25.
- b) 26.
- c) 51.
- d) 65.
9. O grupo Pula Pipoquinha recebeu de patrocínio R$ 950,00. Desse valor, R$ 350,00 foi destinado para o aluguel das roupas e despesas acessórias e o restante dividido entre as 16 crianças do grupo. Quanto cada criança ganhou?
- a) R$ 36,00.
- b) R$ 37,50.
- c) R$ 41,60.
- d) R$ 45,00.
10. Leila organizou para a festa de aniversário da sua filha um jantar no estilo junino e, para acompanhar o jantar, pensou em uma batida de amendoim. Ela fez estimativas e calculou para cada convidado 600 ml da batida. Considerando um público de 80 convidados, o total de litros dessa batida que Leila deverá comprar é de, pelo menos:
- a) 58.
- b) 56.
- c) 48.
- d) 42.
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Por Eleí dos Santos
Licenciada em Matemática, especialista em Didática da Matemática, Psicopedagogia e Educação Especial.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.