Atividade sobre Números e Operações para 3° ano Fundamental

Preparamos uma excelente atividade destinada aos alunos do 3° ano do fundamental, com foco em números e operações. Sabemos o quanto é importante consolidar esses conceitos matemáticos desde cedo, e por isso criamos uma atividade interativa e formativa para auxiliar nesse processo. Acesse e baixe gratuitamente a atividade de matemática sobre números operações para o 3º ano preparada pela equipe do site Tudo Sala de Aula.

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento:  Números e operações.

Objetivo da Aula: Explorar e resolver questões que envolvem vários tópicos e conceitos com os números naturais na reta numérica.

Habilidade da BNCC: (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna. (EF03MA04) Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e também na construção de fatos da adição e da subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda.

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1. Observe o quadro abaixo e responda. 

a) Quantos números são menores que 500?

b) Organize os números acima em ordem crescente.

c) A soma entre o maior número e o menor tem como resultado:

2. Observe a tabela abaixo. Ela mostra as verduras que Davi comprou para revender em sua barraca.

Quantas verduras Davi comprou ao todo?
a) 118
b) 150
c) 174
d) 218

3. José tem uma lanchonete. No início do dia, ele tinha 247 cachorros-quentes para vender, ao fim do dia, ele observou que sobraram apenas 63. Quantos cachorros quentes José vendeu?
a) 63
b) 184
c) 284
d) 310

4. Escreva o antecessor e o sucessor dos números abaixo.

5. Juliana foi à feira com 93 reais na carteira e gastou 47 reais em suas compras. Quantos reais sobraram na carteira de Juliana?
a) R$ 140,00
b) R$ 56,00
c) R$ 47,00
d) R$ 46,00

6. Veja na tabela abaixo os pesos dos animais do zoológico “Parque do Panda”.

a) Qual animal é mais pesado: hipopótamo ou elefante?

b) Qual o animal mais pesado e o mais leve, respectivamente?

c) Quem é o mais pesado: o leão ou a zebra?

7. Erick trabalha 5 horas por dia, 4 vezes por semana. Em um mês, quantas horas aproximadamente Erick trabalha?
a) 20
b) 30
c) 40
d) 80

8. Marque um X nas operações que terão o resultado maior que 500.
( ) 250 + 300 ( ) 430 + 60
( ) 150 + 150 ( ) 290 + 220
( ) 550 – 140 ( ) 315 + 190
( ) 1000 – 400 ( ) 250 x 3

9. Complete as sequências numéricas abaixo.

10. Amanda é dona de uma floricultura. Ela comprou 120 rosas para plantar em 5 vasos. Quantas rosas cada vaso terá? 
a) 12
b) 24
c) 125
d) 600

11. Leia o trecho abaixo.

Vocês sabiam que, para fabricar uma tonelada de papel, são consumidas 12 árvores e, reaproveitando 40 kg de papel, se evita o corte de uma árvore?

Fonte: www.martinsreciclagem.com

Com base na informação acima, complete a tabela abaixo.

12. Daniel tinha 33 carrinhos em sua coleção. Ele comprou mais 18 carrinhos e deu 23 para seu primo. Quantos carrinhos Daniel tem em sua coleção.
a) 56
b) 51
c) 28
d) 10

13. Resolva as operações abaixo.

14. Vendendo revistas e jornais a 10 centavos o quilo, Marcos juntou 5 reais. Quantos quilos ele vendeu?
a) 5
b) 50
c) 100
d) 500

15. Sofia comprou 65 kg de farinha para fazer tortas. Se ela gastar 5 kg toda semana, em quantas semanas a farinha vai acabar?
a) 7
b) 11
c) 13
d) 325

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