Nesta publicação, o site Tudo Sala de Aula apresenta uma excelente atividade de matemática com uma lista de exercícios sobre Múltiplos e Divisores direcionada para os estudantes do 6º e 7º ano.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Múltiplos e divisores.
Objetivo da Aula: Compreender a ideia de múltiplos e divisores de números naturais.
Habilidade da BNCC: (EF06MA05) Classificar números naturais em primos e compostos, estabelecer relações entre números, expressas pelos termos “é múltiplo de”, “é divisor de”, “é fator de”, e estabelecer, por meio de investigações, critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 100 e 1000. (EF06MA06) Resolver e elaborar problemas que envolvam as ideias de múltiplo e de divisores de números naturais.
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1. Na Gincana de Matemática, um professor do 7º ano solicitou que seus alunos mostrassem a placa com o maior divisor comum entre os números 28 e 52. Veja a placa levantada por quatro alunos:
Pode-se afirmar que o único aluno que acertou foi:
- a) Alex.
- b) Heitor.
- c) Levi.
- d) Robert.
2. Assinale a alternativa em que todos os números são divisores de 45.
- a) 2, 3, 5, 9 e 45.
- b) 3, 5, 8, 9 e 45.
- c) 3, 5, 9, 15 e 45.
- d) 3, 5, 9, 10 e 45.
3. Em uma aula de Educação Física, o professor calculou o IMC (Índice de Massa Corpórea) de seus alunos, para isso, verificou a massa de cada um e escreveu no quadro.
Sobre a massa desses alunos é correto afirmar que:
- a) são todos múltiplos de 2.
- b) são todos múltiplos de 4.
- c) apenas o peso de Karina não é múltiplo de 2.
- d) todas as massas registradas são múltiplas de 2 e de 4.
4. A idade da minha irmã é um múltiplo de 7 maior que 30 e menor que 40. Qual é a idade da minha irmã?
- a) 34 anos.
- b) 35 anos.
- c) 37 anos.
- d) 42 anos.
5. Escrevendo todos os divisores dos números 20, 25 e 40, Mário chegou à conclusão de que o maior divisor comum entre esses três números é
- a) 2.
- b) 5.
- c) 8.
- d) 10.
6. Qual dos seguintes números é divisor de 144?
- a) 7.
- b) 10.
- c) 12.
- d) 14.
7. O professor de Davi escreveu um número no quadro e apagou o último algarismo.
Sabendo que o número escrito é um múltiplo de 162, o algarismo apagado foi
- a) 0.
- b) 2.
- c) 4.
- d) 8.
8. Joyce organizava as lembrancinhas de aniversário da sua filha quando verificou que tinha 144 bombons e 96 pirulitos para dividir em sacolinhas para seus convidados. Quantas lembrancinhas ela pode montar colocando sempre 3 bombons e 2 pirulitos em cada sacola?
- a) 48 lembrancinhas.
- b) 36 lembrancinhas.
- c) 24 lembrancinhas.
- d) 12 lembrancinhas.
9. Clarice cursa o ensino médio e estuda, atualmente, em uma escola estadual localizada no Distrito cearense de Lagoa do Carneiro, município de Acaraú. Veja a placa com a localização da escola de Clarice.
O número da rua da escola em que Clarice estuda é um múltiplo de
- a) 10.
- b) 9.
- c) 8.
- d) 7.
10. Os múltiplos de um número natural são todos os números que se obtêm multiplicando esse número por cada um dos números naturais. O menor múltiplo comum (mmc) entre os números 12, 16 e 24 é
- a) 12.
- b) 24.
- c) 32.
- d) 48.
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Por Eleí dos Santos
Licenciada em Matemática, especialista em Didática da Matemática, Psicopedagogia e Educação Especial.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
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