O site Tudo Sala de Aula preparou um excelente simulado (12) de língua portuguesa envolvendo diversas habilidades do SAEB para os estudantes do 8º e 9º ano.
Você pode baixar este simulado em PDF no final, pronto para impressão.
Atividades
Leia o texto abaixo e resolva as questões 1-3.
Com 190 anos, Jonathan se torna a tartaruga mais velha da história
No ano passado, animal já havia recebido o título de criatura terrestre mais velha do mundo.
O gigante Jonathan se tornou a tartaruga mais velha que se tem registro ao completar 190 anos, informou o livro dos recordes no início do mês.
O animal, no ano passado, já havia recebido o título de criatura terrestre mais velha do mundo, mas agora ultrapassou o recorde da tartaruga Tu’i Malila, morta em 1965.
Jonathan, que mora na ilha de Santa Elena, território britânico no Atlântico Sul, tem sua data de nascimento estimada em 1832, segundo o Museu Britânico.
O animal mora na Plantation House, nome dado à residência oficial do governador da ilha – e já viu muitos deles irem e virem.
O gigante de quatro patas viveu por todo o reinado da rainha Elizabeth II, seu pai o rei Jorge V, e até mesmo da rainha Victoria, durante o chamado Império Britânico.
Jonathan já estava vivo, por exemplo, quando a primeira fotografia foi tirada (1838), quando a primeira ligação de telefone foi feita (1876), quando inventaram a lâmpada (1878) e quando o homem pisou na lua (1969).
Enquanto o mundo mudava, o gigante continuou o mesmo – sempre dormindo, comendo […].
O veterinário oficial da Plantation House, Joe Hollins, disse em entrevista ao livro dos recordes que Jonathan “gosta do sol, mas em dias muito quentes fica à sombra”.
Mas que quando está frio, a tartaruga mais velha do mundo prefere “se enfiar entre folhas e resto de grama cortada e ficar paradinha o dia todo”.
G1
1. (Caed/Mec) Nesse texto, no trecho “… o gigante continuou o mesmo…”, o termo destacado refere-se a
a) governador da ilha.
b) Joe Hollins.
c) Jonathan.
d) Museu Britânico.
2. (Caed/Mec) Esse texto é
a) um artigo de opinião.
b) um relatório.
c) uma crônica.
d) uma reportagem.
3. (P102022I7) De acordo com esse texto, Jonathan tem sua data de nascimento estimada em
a) 1832.
b) 1838.
c) 1965.
d) 1969.
Leia o texto abaixo e responda às questões 4-7.
Vigilante flagra ‘caminhada noturna’ de tamanduá-mirim no Jardim Mediterrâneo, em Presidente Prudente
Um tamanduá-mirim (Tamandua tetradactyla) foi flagrado nesta quinta-feira (20) enquanto fazia uma “caminhada noturna” pela Rua Max Boudin, no Jardim Mediterrâneo, em Presidente Prudente (SP).
Quem viu o animal foi José Renildo Lemos de Oliveira, de 46 anos, que trabalha como vigilante.
O vigilante noturno, que atua no ramo há 15 anos, estava trabalhando quando encontrou o tamanduá-mirim. […], ele contou que não é o primeiro animal que vê pela área.
“Já vi outros animais silvestres várias vezes, tatu, cutia, lebre, raposa. Mas o tamanduá é a primeira vez que eu vejo”, falou.
José Renildo também explicou que o local onde o tamanduá foi encontrado por ele fica próximo a uma mata ligada ao Balneário da Amizade.
“Eu fiquei surpreso e triste ao mesmo tempo, pois sabemos que os animais estão invadindo a área urbana em busca de alimento”, ressaltou […].
Após o flagrante da “caminhada noturna”, como descreveu o trabalhador, o vigilante conduziu o tamanduá-mirim para uma área verde, que é de onde ele acredita que o animal tenha saído. […]
COSTA, Aline
4. (Caed/Mec) De acordo com esse texto, qual animal foi encontrado na Rua Max Boudi
a) Cutia.
b) Lebre.
c) Raposa.
d) Tamanduá-mirim.
5. (Caed-Mec) No último parágrafo desse texto, a palavra “conduziu” significa
a) dirigir.
b) levar.
c) liderar.
d) seguir.
6. (Caed-Mec) Qual é o tema desse texto?
a) A diversidade de animais silvestres existentes nas matas brasileiras.
b) As belezas naturais da cidade de Presidente Prudente.
c) O flagrante de um animal silvestre que caminhava em área urbana.
d) O período de trabalho cumprido por um vigilante noturno.
7. (Caed-Mec) Nesse texto, no trecho “… enquanto fazia uma ‘caminhada noturna’…” (1º parágrafo), o termo em destaque foi utilizado para
a) apontar tempo.
b) expressar causa.
c) indicar lugar.
d) marcar oposição.
8. Leia o texto abaixo.
(Caed/Mec) Nesse texto, o humor está no fato de
a) a centopeia chutar com as duas pernas da frente.
b) a formiga andar em pé usando as duas pernas.
c) a formiga oferecer ajuda à centopeia durante o jogo de futebol.
d) a formiga ter dificuldade para achar a perna dolorida da centopeia.
Leia o texto abaixo e responda às questões 9 e 10.
O canguru do jardim zoológico
No zoológico, um canguru vivia fugindo do cercado. Os tratadores sabiam que ele pulava alto e construíram uma cerca de 3 metros. Não adiantou, porque o canguru sempre fugia. Então, uma cerca de 6 metros. E ele saiu de novo.
Quando a cerca já estava com 12 metros, o camelo do cercado vizinho perguntou ao canguru:
– Até que altura você acha que eles vão?
O canguru respondeu:
– Mais de 300, a menos que alguém tranque o portão à noite.
9. (Caed/Mec) Nesse texto, no trecho “Não adiantou…” (1º parágrafo), a palavra destacada significa
a) abreviar.
b) acelerar.
c) avançar.
d) resolver.
10. (Caed/Mec) O objetivo do texto é
a) divertir o leitor.
b) divulgar uma pesquisa.
c) orientar procedimentos.
d) transmitir uma moral.
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Redação Tudo Sala de Aula
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