Atividade de Inglês sobre as Horas - Anos Finais

Aprender a dizer as horas em inglês é fundamental para se comunicar efetivamente em diferentes situações. Nesta publicação, preparamos uma excelente atividade de inglês sobre as horas para os estudantes do 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano que ajudará os alunos a aprimorar suas habilidades nesse aspecto da língua inglesa.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

1. Observe as imagens e responda em inglês a seguinte pergunta: WHAT TIME IS IT?

2. Júlia partiu de férias com sua família com destino ao Reino Unido. Durante a viagem, exploraram diversos locais turísticos, incluindo o icônico Big Ben. Esta imponente torre abriga o maior relógio de quatro faces globalmente e ostenta a posição de décima quarta torre de relógio mais alta do mundo. Antes da viagem, a família de Julia se informou sobre os horários de visitação e, assim, descobriu que poderiam visitar o local (TEN TO EIGHT). Qual é o horário de visitação?

 

Fonte: Euro Dicas Turismo

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Abaixo, encontra-se uma tabela do horário do nascer do sol (SUNRISE) e do pôr do sol (SUNSET) das maiores cidades australianas, bem como a duração exata das horas de luz solar nessas localidades (DAY LIGHT HOURS). Analise-a cuidadosamente e responda às questões 3, 4, 5 e 6.

 

Fonte: Bobinoz.com

3. Qual é o horário que o sol nasce nas cidades de Melbourne e Canberra? Escreva por extenso em inglês.

Melbourne: _______________________

Canberra: ________________________

4. Qual é o horário que o sol se põe nas cidades de Sydney e Brisbane? Escreva por extenso em inglês.

Sydney: __________________________

Brisbane:_________________________

5. Qual é a cidade que possui o MENOR período de luz solar? Escreva por extenso em inglês a quantidade de horas.

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6. Qual é a cidade que possui o MAIOR período de luz solar? Escreva por extenso em inglês a quantidade de horas.

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A seguinte tabela mostra as partidas (Departures) de voos para algumas cidades do mundo. Observa-a com atenção e marque a opção correta nas questões 7 e 8.

 

Fonte: IStock

7. My trip is to Berlin. The flight is at:

a) Nine past twelve.

b) Twelve nineteen.

c) Twenty-one past twelve.

d) Twelve twenty-six.

8. Our trip is to Tokyo. The flight is at:

a) Twelve twenty-six.

b) Quarter past twelve.

c) Twenty-one past twelve.

d) Quarter to one.

9. Marie tem um voo marcado para Roma, Itália às 10:30. Ao chegar no aeroporto, a aeromoça faz a seguinte pergunta: What time is your flight? (Que horas é o seu voo?) Marque a opção correta de resposta de Marie para a aeromoça.

a) My flight is at half past ten.

b) My flight is at ten fourty-five.

c) My flight is at eleven fourty-five.

d) My flight is at ten fifty-five.

10. "Need You Now" é uma canção country-pop gravada pelo grupo musical americano Lady A (anteriormente conhecido como Lady Antebellum). A canção lida com temas de solidão, arrependimento e o desejo de conexão emocional, principalmente durante as horas noturnas. A narrativa da música gira em torno de uma pessoa que se encontra acordada a noite, sentindo falta de um relacionamento passado. Eles estão cheios de emoções conflitantes, pois desejam desesperadamente estar com a pessoa que perderam, mas também reconhecem que a decisão pode não ser a mais sensata. Na passagem: “It's a quarter after one I'm all alone and I need you now” Qual é o horário que a música se refere?

a) 1:30am

b) 2:30am

c) 2:15am

d) 1:15am

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Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😉

GABARITO

1. It's eleven o'clock; It’s quarter to eight. / 2. 7:30. / 3. Melbourne: Seven thirty-three, Canberra: Ten past seven / Seven ten. / 4. Sydney: Five oh three / Three past five, Brisbane: Ten past five / Five ten. / 5. Hobart, Nine hours and seventeen minutes. / 6. Darwin, Eleven hours and twenty-seven minutes. / 7C / 8B / 9A / 10D