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Simulado de Português: D16- Identificar ironia ou humor em textos - 8º e 9º ano

Atividade com textos de diferentes gêneros para destacar a ironia e o humor, com ênfase na identificação de informações implícitas e explícitas.

  • a) se conheciam.
  • b) se cumprimentaram.
  • c) falaram ao mesmo tempo.
  • d) noivaram com o mesmo rapaz.
  • a) o indicador do desemprego.
  • b) a indignação de Mafalda no final.
  • c) a mudança no formato dos balões.
  • d) a quebra de expectativa no texto.
  • a) curiosidade da mãe sobre o filho.
  • b) mãe estranhar a atitude do filho.
  • c) primeira resposta do filho.
  • d) segunda resposta do filho.

Folha de São

  • a) “Meu coração morre de paixão…”
  • b) “Não gostou do vocezão?”
  • c) “É o novo Drummond.”
  • d) “Preciso de outra rima…
  • a) decidiu alimentar o peixe sozinho, todos os dias.
  • b) esperou o peixe acabar de beber água para alimentá-lo.
  • c) ganhou um peixe de presente da avó aos 4 anos.
  • d) pediu para a avó conservar o aquário limpo todos os dias.
  • a) faz muita coisa em pouco tempo no vídeo game.
  • b) revela onde aconteceu seu divertimento nas férias.
  • c) apresenta a importância dos jogos eletrônicos.
  • d) colocou a língua para fora no último o quadrinho.
  • a) o último homem tem certeza que tão logo ficará doente.
  • b) mesmo doente, o último homem permanece na fila de espera.
  • c) a fila do SUS é enorme enquanto as pessoas aguardam atendimento.
  • d) mesmo sem estar doente, o homem aguarda atendimento.
  • a) o Pedrinho responde corretamente à professora.
  • b) o Jorge não conhece onde fica a América no mapa.
  • c) o Jorge não entendeu a pergunta da sua professora.
  • d) o Pedrinho responde, desprezando os fatos históricos.
  • a) devido à associação das eleições à pandemia.
  • b) devido à pandemia que estamos vivendo.
  • c) devido ao processo de eleições 2020.
  • d) devido à crítica aos políticos corruptos.
  • a) expressão facial do menino.
  • b) forma de o pai chamar o filho.
  • c) representação da música.
  • d) resposta do menino ao pai.
  • a) explorar os significados da expressão “rede social” para provocar humor
  • c) fazer uma oposição entre o espaço da população pobre e o espaço da população rica.
  • c) comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família.
  • d) criticar as pessoas que têm muitos filhos
  • a) o motorista bateu o carro no horário exato que o rapaz avisou.
  • b) o motorista pediu ao rapaz que o avisasse quando batesse o carro.
  • c) o rapaz compreendeu o pedido do motorista de forma literal.
  • d) o rapaz informou a hora exata em que o motorista bateu o carro.

Gabarito
  • 1D / 2D / 3D / 4C / 5B / 6B / 7D / 8D / 9A / 10D / 11A / 12C
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