Simulados de Português 8°e 9° ano

Simulado de Português: D5 Interpretar texto com auxílio de material gráfico - 8º e 9º ano

Exercícios de interpretação de texto com material gráfico, desenvolvendo a compreensão e a análise de imagens.

Observe a fotografia abaixo:

1. A legenda mais adequada para a fotografia é
a) A industrialização chega às florestas.
b) A relação prejudicial entre o ser humano e os animais.
c) A domesticação dos animais silvestres.
d) A preocupação do ser humano com as necessidades dos animais.

Leia o texto a seguir

2. O sentido da charge é
a) explorar os significados da expressão “rede social” para provocar humor
b) fazer uma oposição entre o espaço da população pobre e o espaço da população rica.
c) comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família.
d) criticar as pessoas que têm muitos filhos.

Leia o texto a seguir.

3. O cartaz foi produzido para divulgar
a) as atrações da Festa Anual das Árvores
b) a importância da compostagem para o meio ambiente
c) as informações principais sobre a Festa Anual das Árvores
d)as ações realizadas pela SEMACE e pelo Governo do Estado do Ceará em Solonó

Leia o texto a seguir.

4. O texto acima é um cartaz que tem como principal propósito comunicativo
a) informar sobre os tipos de bullying
b) discutir sobre as causas do bullying
c) alertar sobre a criminalização do bullying
d) conscientizar a vítima de bullying a buscar ajuda

Leia o texto a seguir.

5. A tirinha abaixo tem como propósito comunicativo:
a) expor os usos que podemos fazer da internet no cotidiano
b) refletir sobre o mal uso da internet no cotidiano
c) expor as ferramentas de comunicação disponíveis na internet
d) explicar sobre como a internet substituiu a leitura

Observe o poema concreto abaixo.

6. Pode-se afirmar que o poeta fez uso das palavras para compor o formato
a) da gravata, que enfeita o civilizado e dá nome ao poema.
b) de uma forca, simbolizando a agonia do homem civilizado.
c) de uma rosa, citada no poema como enfeite do homem moderno.
d) de um homem, sufocado pela pressão da sociedade atual.

Leia o texto.

7. Nesse texto, o tom irônico está presente na
a) expressão facial do menino.
b) forma de o pai chamar o filho.
c) representação da música.
d) resposta do menino ao pai.

Observe o infográfico a seguir.

8. O tema principal do infográfico é
a) a importância do isolamento social no combate ao vírus.
b) as formas de contaminação do coronavírus.
c) as maneiras de se proteger contra o coronavírus.
d) os casos de coronavírus no Brasil e no mundo

Observe a imagem.

9. O cordel nasceu em Portugal, no século XVI e começou a se popularizar pelo mundo recontando histórias, poesias e contos por meio da oralidade. O nome cordel originou-se porque os poetas expunham suas obras penduradas em
a) arames.
b) cordões.
c) correntes.
d) prego.

Leia o texto a seguir e analise a imagem.

10. Ao observar a imagem ilustrativa de Patativa do Assaré, percebe-se que o autor se utilizou de uma técnica de gravura típica da literatura de cordel denominada
a) charge.
b) pintura em tela.
c) tirinha.
d) xilogravura.

Observe o infográfico abaixo.

11. De acordo com o infográfico, é correto afirmar que
a) as pessoas devem procurar se vacinar o quanto antes.
b) as pessoas são responsáveis pela infecção dos animais.
c) os infectados devem permanecer isolados em suas casas.
d) os sintomas demoram até um mês para aparecer

Leia o texto.

https://jangada.online/natribo/2019/04/19

12. A finalidade desse texto é
a) apresentar a vida indígena no Ceará.
b) fazer campanha para dar visibilidade à causa indígena.
c) apresentar os povos indígenas do Brasil.
d) apresentar campanha sobre os povos brasileiros.


Gabarito
  • 1D / 2A / 3C / 4D / 5B / 6D / 7D / 8C / 9B / 10D / 11C / 12B
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