Atividade de Ciências sobre as Relações Ecológicas - Anos Finais

Atividade de Ciências sobre as Relações Ecológicas - Anos Finais

A equipe Tudo Sala de Aula apresenta uma excelente atividade de ciências sobre as relações ecológicas baseada no filme Besouro Azul: lançado no cinema em 2023 que já arrecadou milhões de dólares de bilheteria. Nesta atividade, os estudantes terão a oportunidade de explorar as relações ecológicas presentes no filme, enquanto aprendem sobre conceitos importantes desse tema. Portanto, aplique esta atividade educativa única, na qual, mergulharemos no mundo das interações entre os seres vivos e sua influência no equilíbrio ecológico. 

Público-alvo:
6º ao 9° ano

Objetivo:
Utilizar os conhecimentos sobre relações ecológicas em cenários do cotidiano e do universo cinematográfico, visando a aplicação prática dos conceitos em situações reais e fictícias.

Sugestão de aula:
Com o intuito de proporcionar uma experiência mais enriquecedora, é recomendado que os alunos já estejam familiarizados com os conceitos ecológicos discutidos na atividade. Além disso, sugerimos a exibição antecipada do filme em sala de aula antes da realização do teste. Isso permitirá que os alunos não somente compreendam os conceitos, mas também os apliquem a exemplos do filme, ampliando assim sua percepção das relações ecológicas tanto em situações do mundo real como em cenários fictícios. A análise das interações apresentadas no filme contribuirá para que os alunos percebam como os conceitos estudados se manifestam em diferentes contextos, enriquecendo seu entendimento sobre ecologia e sua aplicação na vida cotidiana e no mundo cinematográfico.


Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. 

Habilidade BNCC:

(EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.




Leia a sinopse do filme Besouro Azul para recordar o roteiro do filme.


Besouro Azul, baseado nos quadrinhos da DC, segue o jovem mexicano Jaime Reyes (Xolo Maridueña) que, recém-formado, volta para casa cheio de aspirações para o futuro. Em meio a uma busca por seu propósito no mundo - e um emprego - o destino o surpreende ao colocar em seu caminho uma antiga relíquia de biotecnologia alienígena, conhecida como Escaravelho. O besouro alienígena azul escolhe Jaime para ser seu hospedeiro simbiótico - o que lhe dá uma armadura superpoderosa e lhe garante poderes. O problema é que o item é de grande interesse da empresária Victoria Kord (Susan Sarandon), que une forças ao vilão Carapax (Raoul Max Trujillo) para recuperá-lo. Nessa confusão toda, Jaime só poderá contar com a ajuda da própria família e da jovem Jenny Kord (Bruna Marquezine). E agora, o jovem deverá enfrentar desafios imprevisíveis, tendo sua vida transformada para sempre, ao se tornar o Super-Herói Besouro Azul.

Disponível em: https://www.adorocinema.com/filmes/filme-270074/

1. Os membros da família de Jaime são todos mexicanos e da espécie Homo Sapiens. Quando indivíduos de uma mesma espécie interagem entre si, chamamos essa interação de
a) interespecífica.
b) intraespecífica.
c) específica.
d) ultraespecífica.

2. (SITUAÇÃO HIPOTÉTICA) Suponha que as nacionalidades fossem analogamente representadas como diferentes espécies. Bruna Marquezine é brasileira, Sharon Stone é pensilvaniana, logo, seriam agrupadas em espécies distintas. Nesse contexto hipotético, poderíamos descrever essa relação como uma interação
a) interespecífica.
b) intraespecífica.
c) específica.
d) ultraespecífica.


3. As relações ecológicas podem ser definidas como harmônicas e desarmônicas. Abaixo, assinale a alternativa que contém uma situação que representa essas duas relações, respectivamente:
a) Besouro Azul em confronto mortal com Carapax e Jenny Kord aliando-se aos Reyes para um objetivo comum.
b) Carapax em confronto com Victoria Kord e Carapax em combate com o Besouro Azul.
c) Besouro Azul ajudando sua família sem sofrer nenhum dano e Besouro Azul em confronto mortal com Carapax.
d) Tio Rudy lutando com Carapax e Jenny Kord lutando com Vitória Kord.

4. O escaravelho escolhe cuidadosamente um hospedeiro para coabitar dentro de seu próprio corpo, estabelecendo uma relação onde obtém proteção e confere habilidades ao organismo hospedeiro que se torna sua "morada". Essa modalidade de interação é conhecida como simbiose. 

Simbiose é definida como:
a) uma relação entre dois ou mais organismos que lhes permitem coexistir com benefícios mútuos ou não.
b) uma relação competitiva entre diferentes espécies em que apenas um organismo se beneficia.
c) uma interação em que um organismo prejudica o outro de maneira direta e intencional.
d) um processo no qual um organismo incorpora completamente outro, levando à sua destruição.

5. Explorando para além das narrativas dos filmes da Marvel e da DC, o nosso corpo revela um exemplo intrigante de relação simbiótica que se desenrola internamente, em toda a sua complexidade. A essa relação está na alternativa:
a) A interação entre o sistema nervoso e os ossos.
b) A associação entre as mitocôndrias e as células.
c) A conexão entre os olhos e o sistema digestivo.
d) A colaboração entre o fígado e os músculos.

6. Um organismo coexiste dentro de outro, estabelecendo uma relação na qual um deles obtém os nutrientes vitais para sua própria subsistência. Dado que o organismo interno depende do externo para sua sobrevivência, ele geralmente evita matá-lo, no entanto, exerce impacto adverso sobre a qualidade de vida deste.
 
Atividade de Ciências sobre as Relações Ecológicas

Desconsiderando o cenário amigável no qual Jaime e o escaravelho estão envolvidos, podemos afirmar que se o escaravelho causasse danos ao jovem, eles seriam, respectivamente:
a) Predador e Parasita.
b) Parasita e parasita.
c) Hospedeiro e parasita.
d) Hospedeiro e presa.


7. Leia a frase abaixo

“Eu tenho uma armadura mágica... não sei como funciona. Tenho uma pedra mágica dentro do meu corpo... não consigo tirar... Fui para o espaço sideral e não os ajudou..., mas agora os super-heróis me odeiam, vão me matar... Eu sou o Besouro Azul.”

— Jaime Reyes fnt

Os quadrinhos e o filme mostram uma relação harmoniosa de indivíduos de espécies diferentes. 
Numa relação em que ambas espécies se beneficiam temos um tipo de:
a) Parasitismo.
b) Competição.
c) Canibalismo.
d) Mutualismo.

8. Durante a obra de cinema, o termo parasitismo é usado incorretamente. Nas alternativas abaixo, identifique um exemplo real de parasitismo:
a) Vermes intestinais absorvendo nutrientes do trato gastrointestinal humano.
b) Abelhas polinizando flores.
c) Plantas produzindo oxigênio através da fotossíntese.
d) Lobos caçando em uma matilha.

9. Além das relações abordadas no filme, existem outras relações no meio ambiente. Quando um indivíduo de uma espécie se do alimenta outro de espécie distinta, temos uma relação de:
a) Comensalismo.
b) Inquilinismo.
c) Predatismo.
d) Amensalismo.


10. Vamos analisar a interação entre Jaime e o escaravelho. Em um novo cenário hipotético, apenas o escaravelho obtém benefícios, ao encontrar proteção e abrigo no corpo humano de Jaime. Felizmente, Jaime não sofre qualquer dano decorrente dessa relação. Essa dinâmica ilustra uma relação ecológica entre diferentes espécies que se mostra equilibrada e vantajosa para um dos lados, sem causar prejuízo ao outro. Esse tipo de interação é conhecido como:
a) Parasitismo.
b) Colônia.
c) Harmonia.
d) Inquilinismo.

11. Além das relações que podemos estabelecer entre a ecologia e o filme, observamos também outras interações na natureza. Na imagem abaixo, percebemos carrapatos fixados ao corpo de um besouro, utilizando-o como meio de transporte para serem levados a outro local ou ambiente. É relevante destacar que o besouro desempenha o papel de transportador e não sofre nenhum dano no processo.


Na situação ilustrada, temos uma relação chamada de:
a) Transporte manual.
b) Forésia.
c) Canibalismo.
d) Predatismo.



Por Larissa Fonteles
Tudo Sala de Aula


Acesse outros conteúdos semelhantes.




Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!







Não compartilhe o PDF, se precisar, compartilhe o link desta atividade!


Deixe um comentário mais abaixo avaliando esta atividade, é só rolar a página! Ficaremos felizes com seu comentário.

Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula😉!


GABARITO
1B / 2A / 3C / 4A / 5B / 6C / 7D / 8A / 9C / 10D / 11B

5 Comentários

O seu comentário é muito importante!

  1. Muito bom o material, além de ser bem criativo nas perguntas. Parabéns!!! Por mais profissionais dedicados e criativos assim.

    ResponderExcluir
  2. Suas atividades são maravilhosas estou comtemplada

    ResponderExcluir
Postagem Anterior Próxima Postagem