Preparamos uma excelente Atividade de Matemática para os alunos do 1° ano do Ensino Fundamental sobre os Números de 1 a 30. Nessa fase inicial da aprendizagem matemática, é essencial que as crianças tenham um bom entendimento e domínio dos números básicos, pois eles formam a base para o desenvolvimento de habilidades matemáticas mais complexas no futuro.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Números de 01 até 30: indicação de quantidades.
Objetivo da Aula: Organizar os números utilizando a técnica da seriação, com base nos princípios do Sistema Numérico.
Habilidade da BNCC: (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação. (EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos..
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1. Ligue as caixas que apresentam a mesma quantia de objetos.
2. Observe a coleção de ursos de pelúcia que chegou na loja de Gael.
Esse número representa quantas dezenas?
a) 300
b) 33
c) 30
d) 3
3. Escreva a quantia em dinheiro de cada um dos quadros abaixo.
4. Observe as questões e escreva suas quantidades corretamente.
5. Complete o quadro com os números que estão faltando corretamente, depois faça o que se pede.
a) Pinte a segunda linha desse quadro. Qual é a característica comum entre todos os números dessa fileira?
b) Escolha uma coluna e a circule. Agora, responda: qual o maior e o menor número dessa coluna?
6. Observe a imagem.
Quantas latas têm na imagem?
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
7. Resolva.
8. Calebe tinha 18 carrinhos e ganhou 8 de seu pai. Quantos carrinhos ele tem agora?
a) 28
b) 26
c) 18
d) 10
9. O gráfico abaixo mostra o resultado de uma gincana da turma do 3° ano.
Observe o gráfico e complete a tabela abaixo com os valores corretos.
10. Quantas unidades há em 3 dezenas?
a) 330
b) 300
c) 30
d) 3
11. Eliane ganhou a seguinte cédula de seu pai:
Ela resolveu trocar essa cédula por notas de 10 reais. Desenhe no quadro abaixo, quantas cédulas ela recebeu.
12. Complete o calendário abaixo de acordo com o mês em que estamos.
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