Compreender os processos migratórios e suas implicações sociais, políticas e econômicas é de extrema importância para uma sociedade cada vez mais globalizada. Nesta publicação, preparamos uma atividade de Geografia sobre os Processos Migratórios direcionada aos estudantes do 4º ano e 5º ano.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Migração.
Objetivo da Aula: Caracterizar migração nas diferentes culturas, grupos de seres vivos, analisando suas causas e consequências.
Habilidade da BNCC: (EF04GE02) Descrever processos migratórios e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira. (EF05GE01) Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.
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1. Observe a imagem abaixo:
A imagem aborda um processo importante para a urbanização no território brasileiro chamado de:
- a) Migração.
- b) Lazer.
- c) Cartografia.
- d) Tectonismo.
2. Entre 1872 e 2020, o Brasil registrou um aumento demográfico notável. Ao analisarmos a população brasileira, podemos notar uma grande variedade de características, refletindo uma herança que destaca a mistura de traços étnicos de várias regiões do mundo. Um dos fatores que contribui para isso é
- a) a mobilidade de brasileiros dentro da própria cidade.
- b) a relação afetiva estabelecida entre brasileiros e pessoas de outras nacionalidades.
- c) o casamento entre pessoas da mesma nacionalidade.
- d) a baixa diversidade genética presente na população brasileira.
3. Observe as sentenças abaixo e marque aquela que é verdadeira.
- a) O Brasil é o único país do mundo que não ocorre migração.
- b) A migração é todo processo de deslocamento.
- c) Apenas seres humanos são capazes de migrar.
- d) A migração ocorre apenas quando a mudança é de um país para o outro.
4. Engana-se quem pensa que apenas aspectos negativos incentivam a migração. Além da busca por refúgio, as pessoas podem migrar por razões turísticas.
A sentença acima é:
- ( ) Verdadeira
- ( ) Falsa
5. Observe as imagens abaixo e marque um “X” naquelas que representam algum tipo de migração.
Apresentam processos migratórios as imagens:
- a) II e III
- b) I e II
- c) I, II e IV
- d) Apenas IV
6. Leia o trecho da reportagem do G1:
“Qual a distância que você viajaria para ter aquele ‘date’ (encontro) com alguém? Pois saiba que os morcegos não se importam com a distância quando estão em busca de uma parceira. Eles voam por até 700 quilômetros para namorar em cavernas no nordeste do Brasil. Foi o que biólogos da Universidade Federal de Pernambuco constataram após monitoramento desses animais.”
Disponível em: https://g1.globo.com
Utilizando a classificação geográfica, a viagem do morcego de Sergipe para o Ceará corresponderia a qual tipo de migração?
- a) Internacional.
- b) Forçada.
- c) Intrarregional.
- d) Pendular.
7. Observe as situações abaixo e relacione cada uma com o seu tipo migratório:
- (A) Larissa saiu da zona rural de Sorocaba para a cidade em busca de melhores condições de vida.
- (B) Gabriele viajou do Canadá, seu país de origem, para o Brasil para viver em Jericoacoara, no Ceará.
- (C) Eliabe saiu da zona urbana para viver no interior da mesma cidade.
- (D) Diego foi morar do outro lado da rua.
- ( ) Migração externa/internacional
- ( ) Êxodo Urbano
- ( ) Êxodo Rural
- ( ) Intraurbana
8. “O Brasil tem sido destino de muitos refugiados, principalmente venezuelanos. Até setembro de 2019, mais de 224 mil refugiados e migrantes da Venezuela entraram no país para solicitar o reconhecimento da condição de refugiado ou para pedir visto de residência”
Disponível em https://www.acnur.org
O termo refugiado significa:
- a) Pessoa que busca refúgio em outro país devido a perseguição, conflitos, violência ou temor de perseguição, e é protegida pelas leis internacionais de refugiados.
- b) Pessoa que busca uma vida melhor em outro país, mas não necessariamente está fugindo de perseguições ou conflitos.
- c) Pessoa que sempre recebe asilo imediatamente assim que entra em um país estrangeiro.
- d) Refugiado é um termo usado apenas para descrever pessoas que buscam lugares onde acontecem desastres naturais, como terremotos ou furacões.
9. Marque um V ou F para as causas das migrações
- ( ) Busca por melhorias econômicas.
- ( ) Deslocamento para o trabalho.
- ( ) Crises políticas.
- ( ) Perseguição religiosa.acontecem desastres naturais, como terremotos ou furacões.
- ( ) Condições climáticas.
A ordem correta de V ou F está na alternativa:
- a) V-V-V-V-V
- b) F-V-V-V-V
- c) F-F-F-F-F
- d) V-V-V-F-F
10. O Brasil, um país caracterizado por sua miscigenação, reflete influências culturais de diversas origens. Um exemplo claro disso pode ser observado na
- a) cor da pele.
- b) culinária.
- c) textura do cabelo.
- d) estatura.
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Redação Tudo Sala de Aula
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