Atividade de Ciências sobre Previsão do Tempo - 8° e 9° ano

Atividade de Ciências sobre Previsão do Tempo - 8° e 9° ano

O site Tudo Sala de Aula preparou uma excelente Atividade de Ciências sobre Previsão do Tempo, direcionada para os alunos do 8° e 9° ano. Esta é uma grande oportunidade para entender como os fenômenos atmosféricos podem ser estudados e previstos.

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Habilidade da BNCC:

(EF08CI15) Identificar as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas.


Atividade previsão do tempo


1. As previsões do tempo são projeções futuras do clima de um determinado local. Elas não são feitas de maneira aleatória, mas seguem um protocolo específico. A área do conhecimento que determina essas previsões é chamada de
a) astrologia.
b) geografia.
c) biologia.
d) meteorologia.

2. Isabelle Cristina questionou sua professora de Ciências como se chama a área de conhecimento que estuda o clima. A professora deverá responder à aluna que essa área é denominada de:
a) Climograma.
b) Biologia.
c) Climatologia.
d) Meteorologia.

3. Pâmela estava andando nas ruas da Inglaterra durante suas férias da escola e viu um objeto utilizado para medir a velocidade, direção e sentido dos ventos. Nesse objeto, havia estruturas chamadas de conchas que giravam com a velocidade do vento. O objeto visto por Pâmela trata-se de um
a) termômetro.
b) anemômetro.
c) higrômetro.
d) pluviômetro.


4. Thais Nara estava com febre e sua mãe pegou um objeto para aferir sua temperatura. Thais lembrou que ao andar nas ruas de Sobral, no Ceará, viu um objeto do mesmo nome, utilizado para medir a temperatura do ar, sendo alguns usados para fazer isso de maneira instantânea, enquanto outros registram a máxima e a mínima ocorridas em um dia. Sendo assim, o objeto visto por Thais é chamado de
a)  anemômetro.
b)  pluviômetro.
c)  anemômetro.
d) termômetro.

5. Observe a imagem abaixo. 
 
Atividade de Ciências sobre Previsão do Tempo

O objeto retratado pela imagem acima é denominado:
a) Anemômetro.
b) Pluviômetro.
c) Anemômetro.
d) Termômetro.

6. Para produzir relatórios de previsão do tempo, algumas variáveis são consideradas. Uma delas diz respeito ao volume de chuvas que ocorre em uma determinada área (ex.: comunidade ou país) e em um determinado período (horas, dias e etc) e é chamada de:
a) Umidade relativa do ar.
b) Pluviosidade.
c) Temperatura do ar.
d) Pressão atmosférica.

7. A pressão atmosférica é a pressão exercida pela camada de ar sobre a superfície terrestre do planeta. Essa variável tem efeito sobre a vaporização da água, ou seja, a quantidade de água que passa para o estado gasoso. Assim, uma baixa pressão promove
a) maior vaporização da água e maior umidade relativa do ar.
b) maior vaporização da água e menor umidade relativa do ar.
c) menor vaporização da água e menor umidade relativa do ar.
d) menor vaporização da água e maior umidade relativa do ar.


8. No mês de maio, numa determinada cidade, a população começou a reclamar da sensação de “abafado”, enquanto os termômetros marcavam 28ºC. Isso aconteceu porque quanto mais úmido é o ar, maior o efeito da temperatura. Esse fator é chamado de Umidade Relativa do Ar e é levada em consideração nas previsões do tempo, pois altera
a) a sensação térmica do nosso corpo.
b) a sensação física do nosso corpo.
c) a temperatura interna do nosso corpo.
d) a temperatura química dos ossos.

9. Na atmosfera, a quantidade de água que passa para o estado de vapor está relacionada à temperatura do ar. Quando as temperaturas estão altas, a quantidade de água que passa para o estado de vapor é ______, e interfere em outros fatores, como na umidade relativa e na pluviosidade.

A palavra que completa o texto é:
a) menor.
b) igual.
c) maior.
d) pequena.

10. Leia as sentenças abaixo e coloque C naquelas que se referem ao Clima e T nas que se referem ao Tempo:
(     ) Esse final de semana choverá em Salvador.
(     ) Fevereiro é o mês mais quente de Recife.
(     ) Hoje está fazendo 36ºC.
(     ) Ventou muito em Rio de Janeiro hoje.

A ordem correta de C e T está na alternativa:
a) T, C, T e T.
b) T, C, C e T.
c) C, T, C e T.
d) T, T, T e C.



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