A equipe do Site Tudo Sala de Aula preparou uma excelente atividade de Ensino Religioso sobre a Generosidade, direcionada para os estudantes do 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano. Numa sociedade cada vez mais individualista, é fundamental incentivar atitudes altruístas e a valorização do próximo. Nessa faixa etária, é essencial introduzir aos estudantes a importância de ser generoso e como ela pode transformar vidas.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Exploração dos ensinamentos da tradição escrita na definição dos valores humanos.
Objetivo da Aula: Compreender os princípios morais e éticos que orientam a conduta de um indivíduo..
Habilidade da BNCC: (EF06ER03) Identificar, em textos escritos, instruções relevantes sobre os comportamentos e estilo de vida.
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VALORES HUMANOS: A GENEROSIDADE
Os valores humanos são definidos como um conjunto de princípios que facilitam a convivência humana em sociedade. Esses princípios são muito importantes e sempre fizeram parte da conquista da liberdade e para o desenvolvimento humano em comunidade. Colocá-los em prática representa a capacidade de o ser humano amar e respeitar o próximo.
A Generosidade
A generosidade é um conceito profundamente arraigado em nossas interações sociais e na construção de uma sociedade mais compassiva e solidária. Vamos explorar o que exatamente significa ser generoso, sua importância e como essa qualidade pode influenciar positivamente nossas vidas.
A generosidade é a disposição de compartilhar recursos, tempo, conhecimento ou afeto com os outros, sem esperar algo em troca. É um ato altruístico, motivado pelo desejo de ajudar e fazer a diferença na vida de alguém. A generosidade pode se manifestar de diversas maneiras, desde doar dinheiro para uma causa nobre até ajudar alguém em apuros ou simplesmente oferecer um ouvido atento a alguém que precisa desabafar.
A Importância da Generosidade
A generosidade contribui para a construção de comunidades mais fortes e coesas. Ela promove empatia e solidariedade, criando conexões significativas entre as pessoas. Quando somos generosos, contribuímos para um ambiente onde as necessidades dos outros são reconhecidas e atendidas. Essa disposição para ajudar gera um ciclo positivo de apoio mútuo.
Além disso, a generosidade consegue melhorar nossa própria saúde mental e bem-estar. O ato de ajudar os outros libera endorfinas, os chamados “hormônios da felicidade”, que nos fazem sentir bem e satisfeitos. Portanto, ser generoso não apenas beneficia os destinatários de nossa generosidade, mas também traz recompensas pessoais, aumentando nosso próprio contentamento.
Leia e reflita com seus colegas:
Você se considera disposto (a) a praticar esse valor humano? Pense.
O ato de ser generoso, mesmo em pequenos gestos, pode fazer uma grande diferença na vida de alguém. Pode ser tão simples quanto sorrir para um estranho na rua ou oferecer auxílio a alguém em apuros.
Reflexão
Somos todos confrontados com desafios e dificuldades em nossas vidas, e um ato generoso pode ser uma luz brilhante em momentos sombrios. Às vezes, um gesto de generosidade pode inspirar outros a fazerem o mesmo, criando um efeito dominó de bondade.
Tudo Sala de Aula
Atividades
1. Descreva o conceito de generosidade e forneça exemplos de como ela pode ser praticada no dia a dia.
2. Com base no texto, explique com suas palavras como a generosidade pode melhorar não apenas a vida daqueles que a recebem, mas também a vida daqueles que a praticam.
3. Apresente exemplos de atitudes simples exercidas em nosso cotidiano que podem ser consideradas atos de generosidade.
4. Observe os elementos não verbais do texto abaixo e responda.
Qual mensagem a imagem visa transmitir? Em sua opinião, qual a importância da generosidade na vida das pessoas?
5. Nas imagens abaixo, marque apenas aquela que não apresenta um exemplo de generosidade.
6. Observe os elementos verbais e não verbais da imagem e responda.
Com base na imagem e na informação de que um ato de generosidade está sendo filmado para ser compartilhado nas redes sociais, discuta a ideia de como as mídias sociais podem influenciar ou distorcer a motivação por trás de atos altruístas. Como isso pode afetar a percepção das pessoas sobre a generosidade?
7. De acordo com o texto, como são definidos os valores humanos?
a) Princípios que promovem a igualdade e a equidade entre as pessoas.
b) Princípios que enfatizam a competição na sociedade.
c) Princípios que facilitam a convivência humana em sociedade.
d) Princípios que promovem uma boa convivência e aumenta o individualismo.
8. Qual é a importância da generosidade na construção de comunidades mais fortes, conforme o texto?
a) A generosidade não desempenha um papel significativo na construção de comunidades.
b) A generosidade promove a competição e a solidariedade entre as pessoas.
c) A generosidade promove empatia e solidariedade, criando conexões significativas.
d) A generosidade promove um ambiente harmonioso e antissocial.
9. Qual é a principal mensagem do texto em relação à generosidade?
a) A generosidade é uma qualidade desnecessária na sociedade moderna.
b) A generosidade deve ser praticada com cuidado, pois devemos ser generosos apenas em algumas ocasiões.
c) A generosidade aumenta a capacidade de confiar nas pessoas, e aumenta o grau de competitividade entre as comunidades.
d) A generosidade é fundamental para construir uma sociedade compassiva e solidária.
10. Observe a tirinha e responda.
Na tira, é mencionado o valor humano generosidade que significa
a) a capacidade de ser sincero e honesto com as pessoas.
b) a disposição de compartilhar recursos, tempo, conhecimento ou afeto com os outros, sem esperar algo em troca.
c) a promoção do individualismo e da competição.
d) a capacidade de confiar e auxiliar o próximo.
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