As grandes navegações foram um marco histórico ocorrido entre os séculos XV e XVI, envolvendo diversos países europeus, como Portugal, Espanha, Inglaterra e França, que buscavam explorar terras desconhecidas e estabelecer rotas comerciais com o Oriente. Nesta publicação, preparamos uma excelente atividade de História sobre as Grandes Navegações direcionada aos estudantes do 6º ano e 7º ano.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Grandes Navegações.
Habilidade da BNCC: (EF07HI06) Comparar as navegações no Atlântico e no Pacífico entre os séculos XIV e XVI.
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1. O período histórico conhecido como Expansão Marítima Europeia aconteceu entre os Séculos XV e XVIII. Nesse período, diversos países da Europa se lançaram ao oceano em busca de novos territórios que pudessem ser explorados. Assim sendo, assinale a alternativa que não pode ser apontada como uma das causas do início dessa prática.
- a) Foi ocasionada pela crise econômica vivida pela Europa XIV, em parte, consequência da Guerra dos Cem Anos.
- b) A tomada de Constantinopla em 1453 pelos Turcos Otomanos teve grande importância nesse processo, pois o bloqueio da rota comercial obrigou os europeus a buscarem outras rotas.
- c) A queda da mão de obra devido à Peste Negra que arrasou a Europa, o enfraquecimento do feudalismo e o fortalecimento das monarquias nacionais.
- d) O revanchismo da França contra as monarquias alemãs e italianas, ocasionadas pela Guerra da Independência em 1847.
2. Observe as afirmações abaixo:
I. Devido ao fato de ter perdido muitos fiéis por conta das Cruzadas e da Peste Negra, via a Expansão Marítima como uma oportunidade de aumentar a área de influência da fé cristã por meio da catequização.
II. A possibilidade de ampliação e criação de novas rotas mercantis era vista como uma grande oportunidade para o avanço do comércio através da obtenção de matérias-primas e mercados consumidores.
III. Com seus recursos reduzidos pelas guerras e pelo declínio do regime feudal, buscavam garantir formas de voltar a obter influência, riquezas e poder para garantir sua posição social.
Essas afirmações se referem aos interesses de três grupos distintos no processo de Expansão Marítima da Europa. Assinale a alternativa que contém a ordem correta desses grupos:
- a) I – Igreja, II – Burguesia, III – Nobreza.
- b) I – Nobreza, II – Burguesia, III – Igreja.
- c) I – Igreja, II – Nobreza, III – Burguesia.
- d) I – Burguesia, II – Igreja, III – Nobreza.
3. Observe o meme abaixo:
A informação implícita na imagem acima afirma que:
- a) não houve dificuldades na busca pelas especiarias durante a Expansão Marítima Europeia.
- b) houve várias dificuldades na busca pelas especiarias durante a Expansão Marítima Europeia.
- c) a busca pelas especiarias durante a Expansão Marítima Europeia culminou com a descoberta do Sazon.
- d) a busca pelo Sazon durante a Expansão Marítima Europeia possibilitou a descoberta de vários países.
4. Durante o período chamado de Grandes Navegações, houve várias teorias que amedrontavam os marinheiros em suas viagens pelo oceano. Figuras como monstros e grandes cachoeiras permeavam as histórias dos navegadores, e ganharam o nome de teoria do Mar Tenebroso.
Ainda na atualidade, existem grupos que ainda acreditam em teorias como a de que a terra teria bordas, como o caso da imagem acima, isso seria possível na teoria denominada:
- a) Terraplanista, que afirma que a Terra é plana.
- b) Quadrangular, que afirma que a Terra e o Sol são unidos por um astro em comum.
- c) Geocêntrica, que afirma que a Terra é o centro do universo.
- d) Heliocêntrica, que afirma que o Sol é o centro do universo.
5. As práticas mercantilistas trouxeram várias vantagens para vários Estados europeus, esse fato levou a competição entre as nações europeias no intuito de explorar cada vez mais as novas terras em busca de riquezas e novos mercados consumidores. O desejo de descobrir novos territórios levou ao desenvolvimento de técnicas e instrumentos de navegação. Apesar de não terem sido criados nesse período, assinale a alternativa que contém apenas instrumentos que eram utilizados na navegação marítima.
- a) Marreta e termômetro.
- b) Bússola e astrolábio.
- c) Esmeril e tupia.
- d) Régua e transferidor.
6. Dentre os instrumentos de navegação utilizados durante a Expansão Marítima Europeia podem ser citados os mapas. Um destes era o mapa TO, criado na idade média pelo arcebispo Isidro de Sevilha. Esse não foi o único mapa que contou com a colaboração da Igreja Católica, nele também podem ser observadas marcas religiosas, expressando essa raiz ligada à Igreja. Observado o mapa, assinale a alternativa incorreta.
- a) De acordo com o mapa, Jerusalém seria o centro do mundo.
- b) O mapa aponta o Oceano Atlântico como aquele que cerca o mundo.
- c) De acordo com o mapa, o Paraíso fica localizado no Oriente.
- d) O mapa cita apenas três continentes: Ásia, Europa e África.
7. Portugal foi o primeiro reino da Europa a se lançar no Oceano Atlântico em busca de novas rotas comerciais marítimas. São vários os fatores que colaboraram para que os portugueses fossem os primeiros, assinale a alternativa que não corresponde uma delas.
- a) o fato de Portugal já possuir um governo centralizado e capaz de financiar os altos custos das viagens.
- b) o apoio da Igreja Católica, que desejava catequizar os povos nativos das regiões encontradas.
- c) o fato de Portugal ter sua costa voltada para o Atlântico e de possuir conhecimentos marítimos graças a Escola de Sagres.
- d) ao fato de Portugal ser um país de grande extensão territorial e muito próximo do Oceano Pacífico.
8. Observe a imagem abaixo.
De acordo com o mapa, é correto afirmar que
- a) todas as rotas passavam pelo Oceano Atlântico.
- b) os portugueses pegavam ouro e escravos no Brasil.
- c) as especiarias eram obtidas apenas na Índia.
- d) os portugueses obtinham apenas escravos na África.
9. Existem muitas teorias a respeito de o motivo da América ter recebido esse nome, a mais conhecida é de que:
- a) seria uma homenagem aos indígenas que habitavam a região.
- b) seria uma homenagem a um navegador espanhol, Américo Vespúcio.
- c) seria uma homenagem ao rei de Portugal.
- d) seria uma homenagem ao rei da Espanha.
10. Observe a imagem abaixo.
A imagem acima se refere a um tratado assinado entre os reinos de Portugal e Espanha, em 1494, que definia os limites de exploração, de acordo com uma linha imaginária a 370 léguas de Cabo Verde.
O texto e a imagem acima se referem ao
- a) tratado de Tordesilhas.
- b) tratado de Macau.
- c) tratado dos dois reinos.
- d) tratado de Berlim.
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Por Cássia Alves
Licenciada em História e especialista em Gestão Escolar, com extensão em Formação Cidadã e Transversalidade.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
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