O basquete é um esporte que envolve habilidade, estratégia e trabalho em equipe. Jogado em uma quadra retangular, o objetivo do jogo é marcar pontos arremessando a bola em uma cesta suspensa a uma altura de 3,05 metros. Nesta publicação, preparamos uma atividade de Educação Física sobre o Basquete com texto teórico direcionada aos estudantes do 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Basquete.
Habilidade da BNCC: (EF89EF01) Experimentar diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) e fruir os esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
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BASQUETE
O basquete é conhecido como um dos esportes coletivos mais populares em todo o mundo. Jogado entre duas equipes compostas por cinco jogadores cada, o objetivo desse esporte é lançar a bola através do cesto da equipe adversária. Além de ser praticado em ambientes externos, como praças, parques e escolas, o basquete também é apreciado em competições de alto nível.
Origem do basquete
O basquete tem sua origem datada em 1891, nos Estados Unidos. Foi inventado pelo canadense James Naismith que, na época, era professor de Educação Física do colégio internacional da Associação Cristã de Moços de Springfield, em Massachusetts.
O educador recebeu um convite para contribuir no desenvolvimento de um jogo inovador para ser praticado durante o rigoroso inverno, quando as baixas temperaturas impossibilitavam os jovens de aproveitarem atividades ao ar livre. A proposta era criar uma nova forma de entretenimento, que pudesse ser facilmente adaptada, com exercícios abrangentes e que não incentivasse a violência, ao contrário do que ocorria no futebol americano.
Regras básicas do basquete
• O jogo é dividido em quatro tempos, cada um com dez minutos. Em caso de empates no final do jogo, são admitidas prorrogações de até cinco minutos.
• Proibição de caminhar com a bola na mão.
• O tempo máximo de 24 segundos para uma equipe tentar o arremesso durante um ataque.
• Variação nos valores dos arremessos, que podem valer 1, 2 ou 3 pontos.
• No basquete, só é permitido cometer no máximo cinco faltas. O jogador é eliminado da partida, caso ultrapasse esse número.
• Não será permitido, sob hipótese alguma, puxar, empurrar, segurar ou derrubar um adversário.
Fundamentos do basquete
No universo do Basquete, dominar os fundamentos técnicos é essencial para alcançar o sucesso no jogo. Os fundamentos técnicos do basquete são: manejo de bola, controle do corpo, drible, arremesso, passe, bandeja, jump e rebote. Dominar cada um desses elementos é o que diferencia os jogadores comuns dos verdadeiros craques do esporte.
Refletindo
O basquete é um dos esportes que podem promover saúde e qualidade de vida, pois suas práticas diárias geram bem-estar. A execução desse esporte fortalece a competitividade, ensinando a valorização da vitória e o aprendizado com a derrota. Além disso, esse esporte trabalha habilidades individuais e trabalho em equipe, pois possibilita a criação de estratégias e táticas para superar a defesa adversária e obter o sucesso.
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Atividades
1. De acordo com a leitura do texto, quem foi o criador do basquete?
a) Oscar Schmidt.
b) James Naismith.
c) Associação Cristã de Moços.
d) Springfield.
2. Conforme a leitura do texto, qual o principal objetivo da prática do basquete?
3. Sobre o basquete, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) O basquetebol é um esporte coletivo praticado entre duas equipes.
( ) Ganha a equipe que fizer o maior número de gols.
( ) Proibição de caminhar com a bola na mão.
( ) O tempo máximo de 25 segundos para uma equipe tentar o arremesso durante um ataque.
4. Qual o propósito específico pelo qual o basquete foi criado?
a) Estimular um jogo que não fosse com as mãos.
b) Possibilitar a prática de um jogo mesmo durante o inverno.
c) Introduzir um jogo onde os alunos tiverem o menor grau de dificuldade.
d) Agregar e valorizar esportes violentos como o futebol americano.
5. Qual a importância da Associação Cristã de Moços de Springfield na história do basquete?
a) Impossibilitou a criação de uma nova modalidade esportiva.
b) Diversificou as modalidades esportivas, criando um novo esporte.
c) Contribui para a evolução do futebol americano junto com o basquete.
d) Ofereceu oportunidade a um americano criar uma modalidade esportiva no Canadá.
6. Segundo o texto, onde o basquete pode ser praticado?
7. Leia a charge e depois responda.
Em sua opinião, qual a mensagem principal apresentada pelo texto com relação à pratica do basquete?
8. Conforme as regras do basquete, assinale a alternativa em que apresenta uma regra válida.
a) O jogo é dividido em quatro tempos, cada um com dez minutos.
b) Podem ser admitidas prorrogações de até quinze minutos.
c) Há tempo máximo de 24 minutos para uma equipe tentar o arremesso durante um ataque.
d) No basquete, só é permitido cometer no máximo sete faltas.
9. No universo esportivo do Basquete, dominar os fundamentos técnicos é essencial para alcançar o sucesso no jogo. Assim sendo e de acordo com o texto, quais os principais fundamentos do basquete?
10. O basquete é um dos esportes que pode promover saúde e qualidade de vida, sem deixar de lado seu lado competitivo. Com isso, quais são os aspectos físicos e psicológicos positivos que podem ser desenvolvidos através da prática regular de basquete?
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Redação Tudo Sala de Aula
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