Nossa equipe preparou 10 atividades de matemática especialmente voltadas para os alunos com 5 anos da Educação Infantil. A matemática é uma disciplina fundamental no desenvolvimento cognitivo das crianças, especialmente na Educação Infantil, portanto, através de atividades lúdicas e envolventes, é possível despertar o interesse dos estudantes e ajudá-los a compreender conceitos numéricos e operações básicas.
Download abaixo de cada atividade e planejamento disponível no final da publicação
01 – Atividade de Matemática para Ligar e Completar os Números
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02 – Atividade de Matemática para Contar e Registrar
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03 – Atividade de Matemática para Desenhar Quantidades
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04 – Atividade de Matemática para Completar e Pintar a quantidade
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05 – Atividade de Matemática para Pintar as Formas Geométricas
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06 – Atividade de Matemática para Pintar e Completar as Quantidades
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07 – Atividade de Matemática para Completar as Operações
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08 – Atividade de Matemática para Desenhar e Resolver Continhas
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09 – Atividade de Matemática para Pintar e Cobrir os Números Pares e Ímpares
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10 – Atividade de Matemática para Ligar e desenhar as Formas
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As atividades de matemática de números e operações são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo das crianças na Educação Infantil. Elas proporcionam a oportunidade de explorar o conceito de números, desenvolver habilidades de contagem, identificar padrões, resolver problemas e promover a interação social. Ao implementar essas atividades de forma lúdica e criativa, os educadores podem estimular o interesse e entusiasmo das crianças pela matemática desde cedo, estabelecendo uma base sólida para o aprendizado futuro.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Números e formas.
Objetivo da Aula: Desenvolver o reconhecimento e a associação de números e formas geométricas, estimulando a percepção e o raciocínio lógico das crianças.
Habilidades da BNCC: (EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
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Por Gabryelly Sousa
É criadora de conteúdos do Tudo Sala de Aula e atua na revisão e diagramação dos materiais pedagógicos.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
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