Atividade de Inglês sobre o Natal - Anos Finais

Descubra conosco uma atividade envolvente de Língua Inglesa sobre o tema Natal para os estudantes do 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano preparado pelo site Tudo Sala de Aula. Nesta atividade, os alunos vão mergulhar no significado dessa festividade, que vai além das fronteiras culturais, unindo tradições, família e alegria. Marcado por rituais e símbolos emblemáticos, o Natal, comemorado mundialmente em 25 de dezembro, representa a esperança e o renascimento. Conheça este material incrível e aplique com seus alunos dos anos finais. 

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Natal.

Objetivo da Aula: Identificar o significado do Natal em diferentes culturas.

Habilidade da BNCC: (EF06LI08) Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas. (EF06LI09) Localizar informações específicas em texto.

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Leia o texto e responda. 

CHRISTMAS TIME

    Christmas is a time for celebration and joy. It is a time to spend with loved ones, eat delicious food, and exchange gifts. Christmas is celebrated by people of many faiths and backgrounds, and Christians celebrate the birth of Jesus.
    One of the most popular Christmas traditions is decorating a Christmas tree. Christmas trees are often decorated with lights, ornaments, and tinsel. Another popular Christmas tradition is exchanging gifts. Children often receive gifts from Santa Claus, and adults often exchange gifts with each other. 
    Christmas is also a time for feasting. The traditional Christmas dinner often includes turkey, ham, stuffing, and other delicious foods. Here are some other popular Christmas traditions: Singing Christmas carols, going to Christmas church services, watching Christmas movies, playing Christmas games, spending time with family and friends.
    No matter how you celebrate Christmas, it is a time to be grateful for the blessings in your life.

TSA/2023

1. Encontre abaixo as seguintes palavras relacionadas ao Natal.

CELEBRATION – CHRISTMAS – DINNER – FAMILY – FEASTING – FOOD – GIFTS – JOY – LIGHTS – MOVIES – SANTA CLAUS – TREE

2. As palavras a seguir são cognatas ao português. Analise-as e escreva seus significados.
(A) Adults _________________
(B) Celebration _____________
(C) Decorating _____________
(D) Delicious _______________
(E) Family _________________
(F) Includes _______________
(G) Ornaments _____________
(H) Popular ________________
(I) Receive ________________
(J) Traditions _______________

3. Associe as palavras às imagens. 
(A) Gifts
(B) Christmas tree
(C) Tinsel
(D) Santa Claus
(E) Feasting
(F) Turkey

4. Analise as frases retiradas do texto e faça a associação com as descrições.
(A) Christmas is also a time for feasting.

(B) No matter how you celebrate Christmas, it is a time to be grateful for the blessings in your life.

(C) Children often receive gifts from Santa Claus, and adults often exchange gifts with each other.

(D) Christmas trees are often decorated with lights, ornaments, and tinsel.

(E) Christmas is celebrated by people of many faiths and backgrounds.

(F) Christmas is a time for celebration and joy.

( ) Reflete sobre a universalidade do Natal, destacando que a celebração abrange pessoas de diversas religiões e origens.
( ) Destaca a importância da comida festiva e dos banquetes durante o Natal.
( ) Sintetiza o espírito geral do Natal como um tempo de celebração e alegria. Em conjunto, essas descrições proporcionam uma visão abrangente das tradições, valores e atmosfera festiva associados ao Natal.
( ) Aborda a tradição de presentear, mencionando tanto a troca de presentes entre adultos quanto a entrega de presentes às crianças pelo Papai Noel.
( ) Fala sobre a decoração das árvores de Natal com luzes, enfeites e tinsel (purpurina).
( ) Enfatiza a ideia de gratidão e reflexão sobre as bênçãos na vida, independentemente da maneira como o Natal é celebrado.

5. O texto menciona a diversidade de maneiras como as pessoas celebram a época natalina, combinando elementos religiosos, culturais e sociais. Entre elas, estão cantar músicas natalinas, participar de serviços religiosos na igreja, assistir a filmes temáticos de Natal, brincar de jogos relacionados à data e dedicar tempo à convivência com familiares e amigos. Sobre essa menção, encontre-a no texto e escreva no espaço abaixo:

6. Encontre no texto a passagem que destaca que o Natal é uma festividade inclusiva, onde pessoas de diferentes contextos encontram maneiras de comemorar e compartilhar o espírito festivo, independentemente de suas tradições religiosas específicas, e que especificamente para os cristãos, o Natal é uma ocasião especial para celebrar o nascimento de Jesus Cristo.

7. De acordo com o texto, quem costuma dar presentes às crianças no Natal? Escreva em inglês.

8. Segundo o texto, qual é o sentimento que deve ser cultivado durante o Natal?
a) Anxiety
b) Fear
c) Gratitude
d) Sadness

9. O que é mencionado como parte do jantar tradicional de Natal no texto?
a) Pizza, fruits, and salad.
b) Turkey, ham, stuffing, and other tasty foods.
c) Fish, rice, and vegetables.
d) Soup, bread, and cheese.

10. Além de decorar árvores, trocar presentes e celebrar o nascimento de Jesus, o que mais é mencionado como uma tradição de Natal no texto?
a) Watch Easter movies.
b) Play summer games.
c) Organize sports events.
d) Sing Christmas songs.

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