Atividade de Interpretação de Notícia - Eleições na Argentina - 4º e 5º ano

Atividade de Interpretação de Notícia - Eleições na Argentina - 4º e 5º ano

Nesta publicação, o site Tudo Sala de Aula preparou uma excelente atividade do gênero notícia para o 4º e 5º ano a partir dos resultados das eleições na Argentina de 2023. Neste material, é possível abordar diversos descritores e habilidades da BNCC sobre esse texto jornalístico. Acesse, baixe e aplique com seus alunos essa atividade gratuita e formativa. 

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Leia o texto e responda às questões.

JAVIER MILEI DERRUBA PERONISMO E É ELEITO PRESIDENTE DA ARGENTINA

Candidato libertário reverteu resultado do 1º turno e derrotou o ministro da Economia, Sergio Massa.

atividade noticia 4 ano 5 ano

    O candidato de direita Javier Milei, 53 anos, da coalizão La Libertad Avanza, venceu o 2º turno das eleições presidenciais da Argentina neste domingo (19.nov.2023). O libertário derrotou o representante peronista Sergio Massa (Unión por la Patria). 
    Com 99,28% das urnas apuradas, Milei aparece com 55,69% dos votos válidos, contra 44,30% do atual ministro da economia argentino. A posse do argentino será em 10 de dezembro, sucedendo o atual presidente Alberto Fernández.
    Sergio Massa reconheceu a derrota nas eleições presidenciais e ligou para dar os parabéns para Javier Milei. O discurso de Massa foi feito antes da divulgação dos resultados oficiais do 2º turno.




1. Analisando o contexto de produção e circulação e da forma composicional do gênero, responda:

a) O que aconteceu?
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b) Quando aconteceu?
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c) Onde aconteceu?
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d) Em que veículo de comunicação essa notícia foi publicada?
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e) Quem é o principal público-leitor desse texto?
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2. O texto é um meio de expressão, ou seja, uma maneira de comunicarmos uma mensagem a alguém. Logo, todo texto tem uma função social. Nessa notícia, qual é a sua finalidade?
a) Informar sobre as eleições presidenciais na Argentina.
b) Analisar as políticas econômicas do ministro Sergio Massa.
c) Celebrar a posse do atual presidente Alberto Fernández.
d) Discutir as ideias libertárias do presidente eleito Javier Milei.

3. A informação principal desse texto está em:
a) “A posse de Milei será em 10 de dezembro, sucedendo o atual presidente Alberto Fernández.”
b) “O candidato de direita Javier Milei, 53 anos, da coalizão La Libertad Avanza, venceu o 2º turno...”
c) “Com 99,28% das urnas apuradas, Milei aparece com 55,69% dos votos válidos...”
d) “Sergio Massa reconheceu a derrota nas eleições presidenciais e ligou para dar os parabéns...”

4. Em: “... reverteu resultado do 1º turno e derrotou o ministro da Economia...”, o termo grifado indica relação de
a) tempo.
b) oposição.
c) explicação.
d) adição.




5. Qual é a ideologia política associada a Javier Milei, conforme mencionada no texto?
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6. Qual o fato principal responsável pela publicação da notícia?
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7. O candidato Sergio Massa reconheceu a derrota nas eleições presidenciais e ligou para dar os parabéns para Javier Milei. O que esse gesto revela com relação à democracia?
a) Demonstração de respeito pelos resultados democráticos.
b) Sinal de reconciliação e colaboração entre os partidos políticos.
c) Evidência de polarização extrema no cenário político.
d) Atitude de humilhação promovida pela democracia.




8. O emprego dos parênteses no trecho: “... Argentina neste domingo (19.nov.2023).” serve para
a) indicar o significado de uma frase.
b) revelar o significado de uma sigla.
c) mostrar uma referência bibliográfica.
d) marcar uma expressão temporal.

9. O texto tem um caráter:
a) expositivo.
b) opinativo.
c) descritivo.
d) injuntivo.

10. No trecho: “... ligou para dar os parabéns...”, a palavra grifada estabelece relação de
a) causa.
b) finalidade.
c) consequência.
d) comparação.



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GABARITO
1. a) A Vitória do Candidato Javier Milei nas eleições da Argentina. b) 19 de novembro de 2023. c) Na Argentina. d) Poder 360. e) Leitores em gerais de notícias publicadas na internet. (Considerar outras respostas) / 2A / 3B / 4D / 5. Direita libertária. / 6. A vitória de Javier Milei na Argentina. / 7A / 8D / 9A / 10B

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