Preparamos uma excelente atividade de matemática sobre Números e Operações direcionada aos estudantes do 1º ano e 2º ano do ensino fundamental que tem como objetivo permitir que crianças aprimorem seu raciocínio numérico e suas habilidades de resolução de problemas.
Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.
Planejamento para o professor:
Objeto do conhecimento: Números e operações. Objetivo de aula: Explorar e resolver questões que envolvem vários tópicos e conceitos com os números naturais em situações do dia a dia. Habilidades da BNCC: (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação. (EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
1. Ligue os materiais abaixo aos seus valores correspondentes.
2. Marque o quadradinho que possui mais dinheiro em cada alternativa.
3. Observe as crianças no parque e responda.
a) Quantas crianças têm nesse parque?
_________________________________
b) Quantas crianças têm no balançador?
_________________________________
c) Qual brinquedo tem mais crianças?
_________________________________
4. Observe a coleção que Calebe possui.
Sabendo que Marcos tem o dobro dessa quantidade, quantos caminhões Marcos possui?
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
5. Alan e Jeová foram à uma loja. Alan comprou 14 bolinhas de gude e Jeová comprou 8. Quantas bolinhas eles compraram juntos?
Resposta: ________
6. Observe abaixo a compra que Júlio irá fazer.
Quanto ele vai gastar nessa compra?
a) R$ 5,00
b) R$ 15,00
c) R$ 20,00
d) R$ 35,00
7. Conforme o valor das operações abaixo, marque um C nas operações corretas e um E nas erradas.
8. Observe a quantidade de maçãs que Elias e Ana colheram.
a) Quem coletou mais maçãs?
( ) Elias.
( ) Ana.
( ) Kauã.
( ) Paula.
b) Quem coletou menos maçãs?
( ) Elias.
( ) Ana.
( ) Kauã.
( ) Paula.
9. No pátio da escola de Pablo, 12 crianças estavam brincando da dança da cadeira. Sabendo que 5 delas foram eliminadas, quantas crianças sobraram?
a) 5
b) 7
c) 12
d) 17
10. Para preparar um pudim, a avó de Bianca usa 4 ovos. Se ela resolver preparar 2 desses pudins, quantos ovos ela usará?
Resposta: ________
11. Circule e separe os gatinhos abaixo em 2 grupos iguais.
.jpg)
12. Na fazenda de Renan, havia 9 coelhos. Sabendo que nasceram mais 6, quantos coelhos têm na fazenda de Renan agora?
a) 3
b) 6
c) 9
d) 15
Acesse outros conteúdos semelhantes.
.png)
Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!
Não compartilhe o PDF, se precisar, compartilhe o link desta atividade!
Deixe um comentário mais abaixo avaliando esta atividade, é só rolar a página! Ficaremos felizes com seu comentário.
Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😉
GABARITO
1. Conferir na questão. / 2. a) Segundo quadrado, b) Primeiro quadrado, c) Segundo quadrado. / 3. a) 7 crianças, b) 2 crianças, c) Escorregador. / 4D / 5. 22 bolinhas de gude. / 6D / 7. Conferir na questão. / 8. a) Paula, b) Kauã. / 9B / 10. 8 ovos. / 11. Conferir na questão. / 12D
