Atividade sobre zona Rural e Urbana - 2º e 3º ano fundamental

Conheça uma excelente atividade de Geografia sobre a Zona Rural e Urbana direcionada aos estudantes do 2º ano e 3º ano do ensino fundamental. A distinção entre zona rural e zona urbana é fundamental para a compreensão das características e peculiaridades dessas áreas. Tenha acesso a este material alinhado à BNCC e aplique com seus alunos.

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Habilidade BNCC alcançada:
(EF03GE11) Comparar impactos das atividades econômicas urbanas e rurais sobre o ambiente físico natural, assim como os riscos provenientes do uso de ferramentas e máquinas.

 

ZONA URBANA E RURAL

O meio urbano e o rural apresentam diferenças em termos de ambiente, estilo de vida e atividades econômicas. Nas áreas urbanas, a concentração populacional é elevada, caracterizada por edifícios altos, infraestrutura desenvolvida e uma variedade de serviços. A vida urbana muitas vezes está associada ao ritmo acelerado, diversidade cultural e acesso facilitado a educação e saúde.

Já a zona rural se destaca por espaços abertos, paisagens naturais e menor densidade populacional. As atividades econômicas nas zonas rurais frequentemente giram em torno da agricultura, pecuária e outras práticas ligadas ao ambiente natural. A vida rural muitas vezes está mais conectada à natureza, com um ritmo mais tranquilo e comunidades próximas.

Contrastes entre o Urbano e o Rural

A infraestrutura nas áreas urbanas é mais desenvolvida, com acesso fácil a tecnologias, transportes públicos e serviços. Por outro lado, nas áreas rurais, a infraestrutura pode ser mais limitada, o que pode impactar o acesso a serviços básicos. Essas diferenças entre o urbano e o rural destacam a diversidade presente em uma sociedade e a importância de abordagens distintas para o planejamento e desenvolvimento de cada ambiente.

Larrisa Fonteles

1. Das imagens abaixo, marque um X naquela que representa um meio urbanizado.

 

2. Marque um X na atividade que para ser desenvolvida necessita do meio rural.

 

3. Gabriele mora numa comunidade chamada Taíba. Seu pai trabalha no plantio e na colheita de alimentos, como feijão e milho. Assim sendo, o pai de Gabriele é um 

a) engenheiro.

b) eletricista.

c) agricultor.

d) dono de mercado.

4. A pecuária é uma atividade voltada para a criação de animais e um de seus objetivos é a produção de alimentos ou matérias-primas. Nas imagens abaixo, indique a imagem que mostra um pecuarista.

   

5. Para reduzir os impactos ambientais, podemos:

a) intensificar o número de queimadas.

b) ampliar a circulação de carros e motos.

c) aumentar a queima de combustíveis fósseis.

d) utilizar transportes alternativos como bicicletas.

6. Uma característica dos grandes centros urbanos é:

a) a baixa densidade populacional.

b) o modo de vida acelerado.

c) a forte conexão com a natureza.

d) o difícil acesso a serviços básicos.

7. As atividades ligadas ao meio rural também podem poluir o meio ambiente e causar danos à saúde. Uma das formas de contaminação é:

a) Uso de cloro na água.

b) Fervura da água para consumo.

c) Uso de agrotóxicos nos produtos vegetais.

d) Descarte adequado dos resíduos agrícolas.

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Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😉

GABARITO

1. Primeira imagem. / 2. Terceira imagem. / 3C / 4A / 5D / 6B / 7C