Atividade sobre Urbanização para o 4º e 5º ano - Com gabarito

Atividade de Geografia sobre a Urbanização direcionada aos estudantes do 4º ano e 5º ano. A urbanização é um fenômeno relacionado ao desenvolvimento das sociedades, caracterizado pelo crescimento e concentração da população em áreas urbanas. Conheça essa atividade, baixe gratuitamente e aplique com seus alunos.

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1. A mudança dos aspectos rurais de um lugar para aspectos urbanos é caracterizada como
a) conurbação.
b) urbanização.
c) geolocalização.
d) habitação desordenada.

2. A transição pela qual os países passam ao abandonar uma economia centrada na agricultura ou na manufatura para embarcar no processo de modernização industrial é chamado de:
a) Industrialização.
b) Mecanização.
c) Estruturação.
d) Conurbação.

3. Nos países desenvolvidos, junto com a urbanização, foi acontecendo uma revolução agrícola. Uma manifestação desse fenômeno foi a/o:
a) aumento do serviço braçal.
b) erradicação de práticas agrícolas.
c) aumento da produção de soja.
d) mecanização do campo.

4. Observe a tirinha.

Quando pessoas deixam o campo para morar na cidade, chamamos esse movimento de
a) viagem interestadual.
b) êxodo urbano.
c) êxodo rural.
d) viagem rural.

5. Nas imagens abaixo, a que melhor ilustra um exemplo de mecanização do campo é:

6. A concentração significativa de indivíduos nas grandes cidades destaca um desafio econômico de preocupação global.

Ilustração: Free Pik

O desafio representado na imagem é:
a) Emprego com renda fixa.
b) Trabalho formal com carteira assinada.
c) Subemprego e trabalho infantil.
d) Excesso de vagas de emprego.

7. O aumento da população nas áreas urbanas apresenta desafios ambientais significativos, resultando, por exemplo, em problemas como inundações. No contexto urbano, as inundações são ocasionadas principalmente por:
a) Acúmulo de lixo na rede de esgoto.
b) Escassez de reservatórios de água.
c) Aumento do consumo de produtos orgânicos.
d) Elevação da temperatura do mar.

8. A imagem abaixo mostra o reflexo em um prédio comercial no bairro de Santo Cristo, Rio de Janeiro.

Foto: Felipe Rezende/National Geographic

O aumento expressivo de favelas no Brasil se dá principalmente por:
a) Preferência por morar em mananciais.
b) Má distribuição de renda e falta de investimento público em moradias.
c) Logística de residir nas proximidades dos empregos, que estão concentrados nas favelas.
d) Cidades planejadas para acomodar uma grande quantidade de pessoas.

9. Assinale com um “X” os problemas relacionados à desigualdade social nas alternativas abaixo.
(    ) Grande número de terrenos periféricos.
(    ) Carência de creches.
(    ) Elevada taxa de contratação em empregos formais.
(    ) Meios de transporte precários.
(    ) Acesso a lazer e cultura diversos.

10. Visando organizar o espaço urbano de forma mais eficiente e lidar com sua expansão acelerada, foi criado no Brasil o Estatuto da Cidade. Este estatuto abrange diversos instrumentos, como os tributários, jurídicos e urbanísticos, que possibilitam ao município formular, implementar e avaliar sua política urbana.
Para garantir moradia, o estatuto permite que o poder público:
a) Desaproprie imóveis ocupados
b) Estabeleça função social a imóveis vazios ou abandonados.
c) Encoraje a invasão de imóveis desocupados.
d) O estatuto não garante moradia.

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Urbanização.

Objetivo da Aula: Caracterizar as dinâmicas urbanas e rurais, aprofundando-se nos desafios enfrentados por cada ambiente.

Habilidades da BNCC: (EF05GE03) Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento, a partir de atividades realizadas por essas formações urbanas, como as políticas administrativas, turísticas, portuárias, industriais, etc. (EF05GE04) Reconhecer as características da cidade e analisar as interações entre a cidade e o campo e entre cidades na rede urbana, compreendendo a interdependência que existe entre diferentes cidades (próximas ou distantes) e a distribuição da oferta de bens e serviços.

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Por Larissa Fonteles
Licenciada em Ciências Biológicas, especialista em Meio Ambiente e em Biologia Celular e Molecular.

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