Nesta publicação, preparamos 5 excelentes atividades de Língua Portuguesa com interpretação de textos curtos direcionada aos estudantes do 1º ano do ensino fundamental. A interpretação de textos é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento de uma comunicação eficaz e para a compreensão de informações escritas. Essa competência consiste em ler, compreender e extrair significado de um texto, levando em consideração diversos elementos, como o contexto, as palavras utilizadas, as ideias apresentadas e os objetivos do autor. Venha conhecer esse material e baixe gratuitamente para aplicar com seus alunos do ensino fundamental.
Download abaixo de cada atividade e planejamento disponível no final da publicação
1. Atividade de Interpretação sobre o texto Sula e o Sapo.
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2. Atividade de Interpretação sobre o texto O menino que gosta de ler.
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3. Atividade de Interpretação sobre o texto A casa de Larissa.
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4. Atividade de Interpretação sobre o texto Filó.
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5. Atividade de Interpretação sobre o texto Salada de Frutas.
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As atividades de interpretação de texto são fundamentais para desenvolver as habilidades de leitura e compreensão dos alunos no 1º ano do ensino fundamental. Essa prática auxilia no desenvolvimento da capacidade de interpretar informações, construir significados e estabelecer conexões entre o texto lido e o conhecimento prévio. Além disso, essas atividades também contribuem para ampliar o vocabulário, aperfeiçoar a escrita e estimular o pensamento crítico dos estudantes. Portanto, é essencial que os professores incorporem atividades de interpretação de texto em sua prática pedagógica, a fim de proporcionar uma educação de qualidade e preparar os alunos para se tornarem leitores competentes no futuro.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Interpretação de texto.
Objetivo da Aula: Compreender a ideia central de textos curtos, localizando informações explicitas.
Habilidades da BNCC: (EF12LP02) Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que circulam em meios impressos ou digitais, de acordo com as necessidades e interesses. (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos. (EF15LP04) Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
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Redação Tudo Sala de Aula
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