Atividade sobre a Economia para o 5º e 6º ano - Com Gabarito

Nesta publicação, preparamos uma excelente atividade de Geografia sobre a Economia Brasileira direcionada aos estudantes do 5º ano e 6º ano. Sabe-se que a economia é uma área de estudo que se dedica a analisar as atividades econômicas de uma sociedade e como elas afetam a produção, distribuição e consumo de bens e serviços. Portanto, abordar esse tema em sala de aula,  os estudantes compreenderão os fenômenos que ocorrem dentro de um sistema econômico. Baixe esta atividade gratuitamente e aplique em sala de aula.

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Leia o texto e responda às questões. 

ECONOMIA

Economia é o conjunto de atividades desenvolvidas pelos homens visando a produção, distribuição e o consumo de bens e serviços necessários à sobrevivência e à qualidade de vida.

A economia é tradicionalmente dividida em três setores: primário, secundário e terciário. O setor primário engloba atividades relacionadas ao extrativismo, como agricultura, pesca e pecuária. No setor secundário, destacam-se indústrias que abrangem a produção automotiva, naval, aeronáutica, metalúrgica, siderúrgica, têxtil, alimentícia, de bebidas, papel e celulose. Por fim, o setor terciário abrange serviços na esfera pública, englobando saúde, educação e comércio.

O setor terciário é o mais abrangente dos três setores, englobando trabalhadores formais e informais. No âmbito formal, encontramos profissionais como médicos em hospitais, que desfrutam de benefícios como salário fixo mensal, férias e décimo terceiro. Por outro lado, no setor informal, destacam-se trabalhadores como os motoristas de aplicativo, cuja renda é variável e não contam com benefícios como décimo terceiro ou férias. Isso destaca a diversidade de atividades e profissões que compõem esse setor, refletindo a complexidade da economia moderna.

Além disso, no setor terciário, ressalta-se a responsabilidade dos governos em oferecer serviços públicos de qualidade à sociedade, abrangendo áreas como saúde, educação, lazer e transporte. Dentro desse sistema econômico, os produtores e consumidores desempenham papéis importantes, impulsionando a circulação de dinheiro no país e contribuindo de maneira fundamental para o funcionamento do sistema.

Fonte: Definição retirada da página da Faculdade de Finanças, Economia e Contabilidade, da Universidade de São Paulo (USP)

_________ATIVIDADE DE FIXAÇÃO_________

1. O conjunto de ações realizadas pelos seres humanos que visam a produção, distribuição e consumo de bens e serviços essenciais à sobrevivência e qualidade de vida é denominado: 

a) Política.

b) Contabilidade.

c) Finanças.

d) Economia.

2. Dos itens abaixo, uma característica de atividade econômica informal é:

a) Salário fixo.

b) Carteira assinada.

c) Renda variável.

d) Direitos trabalhistas.

3. Gabriele é funcionária de um jornal e assinou um contrato CLT que lhe assegura férias, décimo terceiro, atestado quando estiver doente e outros benefícios. Trabalhos com carteira assinada são definidos como

a) empregos formais.

b) empreendimentos.

c) regime informal.

d) autônomos.

4. Marque o item que indica um tipo de trabalho informal presente no Brasil.

 

5. Relacione as colunas abaixo.

(1) Setor primário

(2) Setor secundário

(3) Setor terciário

(   ) Pesca

(   ) Lojas

(   ) Escola

(   ) Agricultura

(   ) Fábricas destinadas à produção alimentícia

(   ) Vendedor ambulante

(   ) Médico

(   ) Produção automotiva

6. No Brasil, serviços como saúde, educação e lazer são ofertados obrigatoriamente:

a) pelo governo.

b) pelo setor religioso.

c) apenas pelos profissionais da área.

d) pelos países parceiros do Brasil.

7. As pessoas que consomem os produtos do comércio e fazem o dinheiro circular são chamadas de

a) fabricantes.

b) vendedores.

c) consumidores.

d) empresários.

8. Andrey foi à loja da Apple e comprou um iPod para ouvir música na academia. No processo de compra e venda, temos um tipo de

a) atividade cultural.

b) atividade comercial.

c) atividade operacional.

d) atividade educacional.

9. Observe a pintura de Lucia Buccini.

 

Trabalho no Canavial, de Lucia Buccini. Disponível em: https://ardies.com/collection/lucia-buccini/

A atividade abordada na pintura de Lucia Buccini se enquadra na categoria de:

a) Extrativismo.

b) Industrialismo.

c) Mecanização.

d) Serviços públicos.

10. Diante do crescimento urbano e da escassez de oportunidades de empregos, muitas crianças e adolescentes se veem obrigados a trabalhar para garantir não apenas o próprio sustento, mas também o de suas famílias.

 

Agora, crie um slogan para conscientização sobre o trabalho infantil.

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Atividade feita por Carinho por Tudo Sala de Aula!😊

GABARITO

1D / 2C / 3A / 4D / 5. (1), (3), (3), (1), (2), (3), (3), (2) / 6A / 7C / 8B / 9A / 10. Resposta pessoal.