Atividade com Texto Informativo sobre a Dengue - 4º e 5º ano

A equipe Tudo Sala de Aula elaborou uma excelente Atividade de Língua Portuguesa com Texto Informativo sobre a Dengue para os estudantes do 4° e 5° ano. Esta é uma temática relevante, pois além de ser um problema de saúde pública, exige a conscientização e adoção de medidas de prevenção por parte da população. Conheça, baixe gratuitamente e aplique em sala de aula.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

Leia o texto abaixo.

Dengue: veja quais os sintomas da doença, cuidados e como evitar

Nem sempre a infecção apresenta sintomas. O indivíduo pode ter uma dengue assintomática ou ter um quadro leve. Mas é preciso ficar atento se a pessoa tiver febre alta (39ºC a 40ºC), de início repentino, acompanhada por pelo menos outros dois sintomas: Dor de cabeça intensa, dor atrás dos olhos, dores musculares e articulares, náusea e vômito, manchas vermelhas no corpo.

Os cuidados contra a dengue

Evite qualquer reservatório de água parada sem proteção em casa. O mosquito pode usar como criadouros grandes espaços, como caixas d'água e piscinas abertas, até pequenos objetos, como tampas de garrafa e vasos de planta.
Pneus velhos e garrafas pet devem ser recolhidos pela limpeza pública. Vasos e baldes vazios devem ser colocados de boca para baixo. Tampe as caixas d’água, pois eles podem entrar.

https://g1.globo.com(adaptado)

1. Esse texto tem como objetivo principal

a) informar sobre os cuidados necessários após contrair a dengue. 

b) alertar sobre os sintomas da dengue, bem como seus cuidados para evitar a proliferação. 

c) descrever os objetos que devem ser recolhidos pela limpeza pública no caso de dengue.

d) divulgar as causas da proliferação da dengue.

2. O que o texto destaca como medidas de cuidado contra a dengue?

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3. No trecho: “O indivíduo pode ter uma dengue assintomática...” a palavra grifada significa que a dengue 

a) está presente em todos os indivíduos.

b) pode causar diversos sintomas no indivíduo.

c) pode aparecer sem apresentar sintomas. 

d) pode causar grandes problemas na saúde das pessoas.

4. Quais são os sintomas da dengue mencionados no texto?

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5. Marque as afirmações que estão associadas aos cuidados contra a dengue:

a. (    ) Utilizar repelentes diariamente.

b. (    ) Manter vasos e baldes vazios de boca para baixo.

c. (    ) Deixar caixas d'água destampadas para ventilação.

d. (    ) Recolher pneus velhos e garrafas pet pela limpeza pública.

e. (    ) Tampar as caixas d’água para impedir a entrada de mosquitos.

f.  (    ) Evitar aglomeração de pessoas na rua. 

6. No trecho: “... de início repentino, acompanhada por pelo menos outros dois sintomas...”, a palavra grifada possui o mesmo significado que:

a) previsto.

b) devagar.

c) inesperado.

d) destinado.

7. Em: “Tampe as caixas d’água, pois eles podem entrar.”, a quem se refere o pronome grifado?

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8. Observe a charge abaixo.

O tema da charge acima traz uma alerta para os cuidados que as pessoas devem ter com a dengue quanto

a) às garrafas de vidro.

b) ao acúmulo de lixo.

c) aos pneus novos.

d) à água parada.

9. Sobre a dengue, assinale a alternativa FALSA.

a) Usar repelentes é uma forma preventiva contra a dengue.

b) Ela se transmite entre pessoas por fluidos corporais.

c) Um dos sintomas da dengue é dores musculares.

d) A presença de febre alta é um dos sintomas.

10. No trecho: “Tampe as caixas d’água, pois eles podem entrar.”, a palavra destacada estabelece uma ideia de

a) tempo.

b) adição.

c) explicação.

d) oposição. 

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Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊

GABARITO

1B / 2. Evitar qualquer reservatório de água parada sem proteção em casa. Vasos e baldes vazios devem ser colocados de boca para baixo e tampar as caixas d’água. / 3C / 4. Dor de cabeça intensa, dor atrás dos olhos, dores musculares e articulares, náusea e vômito, manchas vermelhas no corpo e febre alta. / 5. Marcar: A, B, D e E. / 6C / 7. Aos mosquitos da dengue. / 8D / 9B / 10C