Atividade de Ciências sobre a Dengue - 6º e 7º ano

Atividade de Ciências sobre a Dengue - 6º e 7º ano

A equipe Tudo Sala de Aula elaborou uma excelente Atividade de Ciências sobre a Dengue para os alunos do 6° e 7° ano. Esta é uma doença viral transmitida pela picada do mosquito Aedes aegypti, que se tornou um problema de saúde pública em várias regiões do Brasil. Por isso, é fundamental que os estudantes compreendam a importância de prevenir a proliferação do mosquito transmissor e conheçam as medidas necessárias para evitar a doença. Conheça, baixe gratuitamente e aplique em sala de aula.


Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.


Atividade de Ciências sobre a Dengue

Habilidades BNCC alcançadas: 

(EF07CI09) Interpretar as condições de saúde da comunidade, cidade ou estado, com base na análise e comparação de indicadores de saúde (como taxa de mortalidade infantil, cobertura   de saneamento básico e incidência de doenças de veiculação hídrica, atmosférica entre outras) e dos resultados de políticas públicas destinadas à saúde. (EF07CI10) Argumentar sobre a importância da vacinação para a saúde pública, com base  em informações sobre a maneira como a vacina atua no organismo e o papel histórico da vacinação para a manutenção da saúde individual e coletiva e para a erradicação de doenças.


1. Observe a tirinha.

atividade sobre a dengue


O vírus causador da dengue é do gênero:
a) Flavivírus.
b) Denvírus.
c) Aedes.
d) Culex.

2. O mosquito da dengue, por vezes, é confundido com o mosquito comum, conhecido como pernilongo. Observe as imagens e identifique cada um.

Atividade de Ciências sobre a Dengue

3. Leia o texto abaixo sobre a dengue.

“Doença febril causada por vírus, caracterizada principalmente por febre alta de início rápido. Dengue é uma palavra espanhola que significa “manha” ou “melindre”, características que o doente costuma apresentar devido ao mal-estar provocado pelos sintomas. Os sintomas normalmente duram até sete dias”.

Fonte: Secretaria de Saúde do Rio Grande do Sul

Após ler o texto, podemos inferir que o mosquito é classificado como:
a) patógeno.
b) parasita.
c) vetor.
d) virulência.


4. Observe a tirinha.




O mosquito precisa de água para:
a) sobreviver.
b) se hidratar.
c) depositar seus ovos.
d) evitar a fase larval dos filhotes.

5. Além da cefaleia, dor de cabeça intensa, são sintomas da dengue:
(   ) Sudorese intensa
(   ) Artrose.
(   ) Vômitos. 
(   ) Dor retro-orbital.  
(   ) Anemia.
(   ) Febre intensa. 

6. Leia e resolva.

“Cerca de metade da população mundial vive em risco constante de contrair algum vírus da dengue. Transmitida pelo mosquito, a doença se manifesta de forma leve ou assintomática na maioria dos casos, mas uma em cada 20 pessoas pode desenvolver a forma grave, também chamada de dengue hemorrágica, segundo o Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) dos Estados Unidos. O risco é maior quando o indivíduo sofre uma segunda infecção, o que pode ocorrer devido à existência de quatro subtipos do vírus (DENV-1, DENV-2, DENV-3 e DENV-4).”

Fonte: Portal do Butantan

A tendência a sangramentos ocorre porque há uma redução na quantidade de:
a) plaquetas.
b) eritrócitos.
c) hemoglobina.
d) glóbulos vermelhos.


7. Leia abaixo.

Ministério da Saúde inicia distribuição de vacinas contra dengue

O Ministério da Saúde iniciará a imunização pelas crianças de 10 a 11 anos e irá avançar a faixa etária progressivamente, assim que novos lotes forem entregues pelo laboratório fabricante. O público-alvo da vacinação, o grupo de 10 a 14 anos (...) 
O início da vacinação por essa faixa etária é uma estratégia que permite que mais municípios recebam as doses neste primeiro momento, diante do quantitativo limitado de vacinas disponibilizadas pelo laboratório fabricante. 
A escolha pelo início da imunização nas crianças de 10 a 11 anos também é baseada no maior índice de hospitalização por dengue dentro da faixa etária de 10 a 14 anos.

Fonte: Ministério da Saúde, 08 de fevereiro de 2024

Sobre a vacinação, podemos concluir que:
a) Os patógenos são injetados no corpo através da vacina, sem antes haver sua inativação.
b) O mecanismo de ação dos soros antiofídicos assemelha-se ao das vacinas.
c) Vacinas e remédios são a mesma coisa, portanto, a vacina pode ser substituída por um medicamento qualquer.
d) As vacinas estimulam a produção de anticorpos através de substâncias preparadas chamadas antígenos. 

8. Assinale a única assertiva correta.
a) Todos os mosquitos do gênero Aedes podem transmitir a dengue.
b) O macho do Aedes aegypti alimenta-se exclusivamente de substâncias que contenham açúcar, como néctar e seiva.
c) O pernilongo comum é capaz de transmitir a dengue.
d) O Aedes aegypti, causador da dengue, possui hábitos noturnos.


9.  Além da Dengue, a Zika e a Chikungunya podem ser transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti


A Chikungunya apresenta como sintoma característico:
a) dor intensa nas articulações.
b) hemorragia.
c) tosse.
d) febre baixa.

10. NÃO é uma medida preventiva contra a dengue:
a) cobrir reservatórios de água.
b) deixar garrafas viradas com a boca para baixo.
c) preencher pratos ou vasos de plantas com areia.
d) usar filtro solar para evitar o mosquito que tem hábitos diurnos.

11. Abaixo, reorganize o ciclo de vida do mosquito Aedes Aegypti.





Acesse outros conteúdos semelhantes.



Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!





Não compartilhe o PDF, se precisar, compartilhe o link desta atividade!


Por Larissa Fonteles
Tudo Sala de Aula


Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊


GABARITO
1A / 2. Aedes aegypti  e Culex quinquefaciatus. / 3C / 4C / 5. ( )( )(x)(x)( )(x). / 6A / 7D / 8B / 9A / 10D / 11. Conferir na questão.

2 Comentários

O seu comentário é muito importante!

Postagem Anterior Próxima Postagem