A equipe Tudo Sala de Aula elaborou uma excelente Atividade de Matemática sobre Multiplicação com dois algarismos para os estudantes do 4º e 5° ano. A multiplicação com dois algarismos é uma importante ferramenta no ensino de matemática, pois permite aos alunos praticarem a multiplicação de números maiores. Conheça, baixe e aplique em sala de aula.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Multiplicação.
Objetivo da Aula: Praticar a habilidade de realizar multiplicações com dois algarismos, fortalecendo a compreensão dos conceitos e a capacidade de resolver problemas matemáticos.
Habilidade da BNCC: (EF04MA06) Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
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1. Resolva a multiplicação abaixo.
2. Luan mora em uma casa alugada e paga R$ 450,00 mensais pela moradia. Tendo em vista que ele está na casa há 18 meses, quanto ele já pagou de aluguel?
3. Felipe comprou uma moto para presentear sua mãe. Veja abaixo a moto que ele comprou.
Quanto custou a moto que Felipe comprou?
- a) R$ 6998,00
- b) R$ 6996,00
- c) R$ 5996,00
- d) R$ 595,00
4. A escola de Angélica recebeu 15 caixas de livros paradidáticos. Cada caixa contém 16 livros. Quantos livros a escola de Angélica recebeu?
5. Veja o que Marília está pensando.
A resposta que Marília está procurando é
- a) 279
- b) 6.904
- c) 7.904
- d) 794
6. Resolva as operações a seguir.
7. Micaele trabalha como vendedora e seu salário mensal é de R$ 1412,00. Quanto ela terá recebido após 1 ano de trabalho?
- a) R$ 1.412,00.
- b) R$ 2.824,00.
- c) R$ 14.120,00.
- d) R$ 16.944,00.
8. Veja a vitrine de uma loja de bicicletas.
a) Quanto custa a bicicleta B?
b) Qual a bicicleta de maior valor?
- ( ) A
- ( ) B
- ( ) C
9. Utilize os números do quadro abaixo para completar as operações com os algarismos que estão faltando.
- a) 18 x 14 = _______
- b) 47 x _______= 611
- c) ______ x 24 = 1752
- d) 28 x 15 = _______
- e) 32 x ______ = 800
- f) 124 x 26 = _______
10. Observe a tabela de preços das frutas vendidas por Maciel.
Quanto um cliente pagará se comprar 2 dúzias de maçã?
- a) R$ 38,40
- b) R$ 19,20
- c) R$ 32,00
- d) R$ 3,20
11. Caio faz fretes e percorre 90km em 1 hora. Quantos quilômetros ele terá percorrido ao completar duas viagens de 8 horas?
12. Observe a oferta que Felipe preparou para seus clientes.
Quanto Felipe recebeu após vender 17 combos?
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Por Geiciane Santos
Licenciada em Matemática, Bacharel em Administração e pós-graduada em Ensino de Matemática.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
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