Atividade sobre Dígrafo - Com gabarito

A equipe Tudo Sala de Aula preparou uma excelente Atividade sobre Dígrafos para os estudantes do 3º ano, 4º ano e 5º ano. Compreender e identificar os dígrafos é essencial para o aprimoramento da ortografia da língua portuguesa. Por isso, preparamos esta excelente atividade para intensificar o ensino desse tema. Venha conhecer e aplicar em sala de aula!

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Habilidade BNCC alcançada:

(EF03LP03) Ler e escrever corretamente palavras com os dígrafos lh, nh, ch.

1. Faça a associação correta entre as definições apresentadas:

( 1 ) Encontro Consonantal

( 2 ) Dígrafo

(   ) Representa a junção de duas consoantes, cada uma pronunciada individualmente.

(   ) Refere-se à combinação de duas letras que produzem um único som.

2. Observe o quadro abaixo que apresenta palavras com dígrafos consonantais. Em cada palavra, escreva ao lado o dígrafo presente.

3. Observe as palavras abaixo e as classifique em EC (quando tiver Encontro Consonantal) ou D (quando Dígrafo).

a) Descobriu _____

b) Derretido ____

c) Dinossauro ____

d) Brasileiro ____

e) Estátua _____

f) Colher _____

g) Porco _____

h) Excesso ____

i) Terezinha _____

j) Glacial _____

4. Leia a tirinha e depois responda. 

O dígrafo é o encontro de duas letras para representar um único som. Ele pode ser vocálico ou consonantal. Assim sendo, retire da tirinha o que se pede:

a) 4 palavras com dígrafos consonantais.

___________________________

b) 3 palavras com dígrafos vocálicos.

___________________________

5. Apenas as combinações de letras GU e QU serão chamadas de dígrafos quando estiverem seguidas pelas vogais 'e' ou 'i'. Desse modo, assinale a alternativa onde todas as palavras têm dígrafos.

a) Guerra / Guarda / Quero 

b) Quando / Quiabo / Água 

c) Águia / Quilo / Guaraná 

d) Queijo / Guia / Máquina 

6. Na divisão silábica, alguns dígrafos consonantais separam-se e outros não. Agora, separe com atenção as palavras abaixo com dígrafos.

a) Carroça _____________

b) Passagem ___________

c) Pilha ____________

d) Cresça ___________

e) Exceto ___________

f) Queijo __________

g) Cheque _______

h) Passarinho ________

i) Ascender _________

J) Guerra __________

7. Complete as palavras abaixo com o dígrafo consonantal que está faltando.

a) _____ uveiro

b) Mi____aral

c) ____itarra

d) Trave___ura

e) A___ilo

f) Cre___a

g) Na___imento

h) Pa___ari___o 

i) E___elência

j) Man___eira

8. Complete as palavras abaixo com o dígrafo vocálico que está faltando.

a) T___pero

b) M____tira

c) B____ba

d) Visc____de

e) Álb____

f) M____do

g) X____pu

h) F_____

9. Escreva os nomes das figuras abaixo. Todas essas palavras possuem dígrafos consonantais ou vocálicos, portanto, circule-os em cada palavra. 

10. Assinale a alternativa cuja palavra, na divisão silábica, as letras que representam um dígrafo devem ficar em sílabas diferentes. 

a) Sobrinha.

b) Rastejassem.

c) Porque.

d) Chuveiro.

11. Leia a cantiga a seguir.

Teresinha de Jesus

De uma queda, foi ao chão

Acudiram três cavalheiros

Todos de chapéu na mão […]  

              

(Cantiga popular)  

Quais palavras dessa cantiga possuem dígrafos? Escreva abaixo.

________________________

12. Adicione a letra R para criar palavras que contenham o dígrafo RR.

a) Careta _________

b) Carinho _______

c) Aranha _______

d) Vara _______

13. Assinale a opção onde todas as palavras possuem dígrafos.

a) Cravo - Atleta

b) Urna – Catraca

c) Crise – Pneu

d) Carro – chuvoso

14. Leia e responda.

a) Na frase em destaque, escreva abaixo as palavras que têm dígrafos, depois, circule esses dígrafos.

________________________

b) Na palavra “DENGUE”, há quantos dígrafos? Identifique.

________________________

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Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊

GABARITO

1. (1) (2). / 2. Chinelo(CH); Pássaro(SS); Máquina(QU); Exsudar(XS); Palhaço(LH); Chuva(CH); Crescer(SC); Linguiça(GU); Correto(RR); Excelência(XC); Sobrinho(NH); Desça(SÇ); Aquilo(QU); Arriscado(RR). / 3. a) EC; b) D; c) D; d) EC; e) EC; f) D; g) EC; h) D; i) D; j) EC. / 4. a) Passei, cheguei, querido e quê; b) Invadindo, grandes e radiante. / 5D / 6. a) Car-ro-ça; b) Pas-sa-gem; c) Pi-lha; d) Cres-ça; e) Ex-ce-to; f) Quei-jo; g) Che-que; h) Pas-sa-ri-nho; i) As-cen-der; j) Guer-ra. / 7. a) Ch; b) lh; c) Gu; d) ss; e) qu; f) sç; g) sc; h) ss e nh. i) xc; j) gu. / 8. a) em; b) en; c) om; d) on; e) um; f) un; g) am; h) im. / 9. (lh), (gu, rr), (rr), (âm), (lh), (en), (nh), (qu), (lh). / 10B / 11. Teresinha, queda, chão, acudiram, cavalheiros e chapéu. / 12. a) Carreta; b) Carrinho; c) Arranha; d) Varra. / 13D / 14. a) Aqui e Mosquito. (Qu); b) Há dois dígrafos: "en" e "gu".