Atividade de Educação Física sobre Dança para os estudantes do 1° e 2° ano. Esta é uma forma de expressão artística presente em diversas culturas ao redor do mundo, e sua prática pode trazer inúmeros benefícios para o desenvolvimento físico, emocional e social dos alunos. Venha conhecer, baixar e aplicar em sala de aula.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Dança.
Habilidade da BNCC: (EF12EF11) Experimentar e fruir diferentes danças do contexto comunitário e regional (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas), e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.
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A DANÇA
A dança é uma forma de arte em que as pessoas usam o corpo para se expressar e se movimentar de forma ritmada. É possível dançar com ou sem música, seguindo um ritmo próprio ou uma coreografia.
Tipos de Dança
– Danças solo são feitas por um dançarino sozinho. – Danças em dupla são feitas por casais, como tango e samba. – Danças em grupo são feitas por várias pessoas juntas, como nas danças circulares e sapateado.
Identidade Cultural
A dança é uma atividade cultural importante na história da humanidade. No Brasil, ela é muito presente em diversos lugares, como ruas, casas, escolas e festas, ajudando a fortalecer a identidade das pessoas que a praticam.
Tudo Sala de aula, 2024
Atividades
1. A dança é uma forma de arte associada:
a) à pintura.
b) à escrita.
c) à escultura.
d) ao movimento.
2. Complete de acordo com o texto:
É possível _______ com ou sem _______, seguindo um ritmo próprio.
3. Você gosta de dançar? Por quê?
4. Circule as imagens abaixo associadas à dança.
5. Ligue corretamente os tipos de dança às imagens correspondentes.
6. Segundo o texto, qual o tipo de atividade a dança exerce na história da humanidade?
7. Cite exemplos de lugares onde a dança pode estar presente.
8. Marque a imagem que melhor representa uma dança de samba.
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