Atividade sobre Figuras Geométricas Espaciais - Anos Finais

Atividade de Matemática sobre Figuras Geométricas Espaciais para os alunos dos Anos Finais (6º, 7º e 8º ano). Vamos explorar o mundo tridimensional e ampliar o conhecimento dos estudantes sobre diferentes formas e suas propriedades. Conheça e aplique em sala de aula.

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Geometria espacial.

Objetivo da Aula: Explorar as figuras espaciais, identificando suas características e aplicações no mundo real, para desenvolver a compreensão das formas tridimensionais.

Habilidade da BNCC: (EF06MA17) Quantificar e estabelecer relações entre o número de vértices, faces e arestas de prismas e pirâmides, em função do seu polígono da base, para resolver problemas e desenvolver a percepção espacial, fazendo uso de diversos materiais.

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1. Veja o pingente que Carla ganhou de presente no Dia das Mães.

O pingente de Carla tem o formato de qual sólido geométrico?
a) Cubo.
b) Pirâmide.
c) Prisma octogonal.
d) Prisma quadrangular.

2. Localizado na Praça da Sé, a imagem a seguir representa o marco zero da cidade de São Paulo. O monumento geográfico exibe a Geometria através de suas formas.

Além das figuras planas visíveis em suas faces, pode-se destacar também o formato do sólido geométrico denominado
a) cubo.
b) cone.
c) prisma hexagonal.
d) prima heptagonal.

3. Veja a caixinha que Juliana montou para embrulhar o presente de sua mãe.

Essa embalagem tem o formato de
a) Tronco de cone.
b) Tronco de pirâmide.
c) Cubo.
d) Paralelepípedo.

4. A Gráfica em que Samile trabalha personaliza lembrancinhas para o Dia das Mães e oferece embalagens de diferentes formatos. Observe dois dos modelos ofertados pela gráfica.

As imagens apresentadas são, respectivamente, planificações de quais sólidos geométricos?
a) Pirâmide e prisma quadrangular.
b) Pirâmide e prisma trapezoidal.
c) Pirâmide e cubo.
d) Prisma triangular e prisma quadrangular.

5. Olívia ganhou presentes em diferentes formatos de embalagens.

As embalagens correspondem, nessa ordem, a quais sólidos geométricos
a) cilindro, pirâmide e prisma.
b) cilindro, prisma e pirâmide.
c) prisma, pirâmide e cilindro.
d) prisma, cilindro e pirâmide.

6. Observe a planificação de um cubo.

Ao montar o cubo, qual é a face oposta à face que contém a letra A?

7. A dona de uma loja é muito criativa e pretende dar mais vida às suas embalagens de presente cobrindo com fita decorativa todas as arestas das embalagens.

Considerando a caixa da imagem e que a tampa não será contornada, quantas arestas serão cobertas?
a) 6
b) 12
c) 16
d) 18

8. A professora de Arte de Melinda sugeriu, para homenagem às mães da sua turma, a montagem do seguinte sólido geométrico com uma mensagem personalizada na face inferior.

Quando a mãe de Melinda abrir a caixa, qual das planificações abaixo ela terá?

9. Observe os sólidos geométricos a seguir.

Os sólidos que possuem o mesmo número de faces, vértices e arestas estão nas figuras
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) III e IV.

10. Beautiful Fragrance é uma marca de perfumes que gosta de inovar nas embalagens, oferecendo um produto mais sofisticado a seus clientes. Veja o último lançamento dessa marca para o Dia das Mães.

O formato desse frasco de perfume lembra um(a) 
a) esfera.
b) cilindro.
c) círculo.
d) cone.

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