No mês dos namorados, é possível trabalhar matemática com esse tema? Claro que sim! O Tudo Sala de Aula sempre busca alternativas criativas para cativar a atenção dos estudantes em datas especiais. Nesta publicação, apresentamos uma proposta de atividade que combina a lógica matemática com a celebração do amor, oferecendo uma maneira divertida e contextualizada de explorar conceitos matemáticos para os estudantes do 7º, 8º e 9º ano. Venha conhecer, baixar e aplicar em sala de aula!
Você pode baixar esta atividade em PDF, pronta para impressão.
1. Na operação a seguir, cada número é sempre representado pela mesma letra e letras diferentes representam números diferentes.
Se o valor de M é 7 e a letra O é igual a zero, qual é essa operação?
______________________________
2. Pensei em um número, elevei-o ao quadrado, em seguida, adicionei o dobro desse mesmo número. Do resultado, subtrai 20 unidades. A raiz quadrada do resultado obtido é:
a) 10
b) 12
c) 14
d) 24
3. Veja a planificação de um cubo apaixonado.
Nesse cubo, a face oposta à face com o coração é:
a) O
b) I
c) L
d) V
e) E
4. Três casais, formados por Rute, Safira e Judite, Arnaldo, Carlos e Gersino foram a um jantar, e lá, sentaram lado a lado em uma mesa redonda.
Sabe-se que:
I- Os casais sentaram perto um do outro;
II- Mulheres e homens ocuparam posições alternadas, não ficando nenhuma mulher próxima à outra;
III- Arnaldo não é esposo de Judite, e Judite não sentou perto de Gersino.
IV- Rute sentou entre Arnaldo e Gersino.
Quais são os casais?
___________________________
5. Considerando que x = 12 e y = 6, o valor numérico da expressão (y2 – 2x + 2xy) : 13 é:
a) 6
b) 8
c) 11
d) 12
6. Luna, Beatriz e Sara vão para o baile. Das três, uma trabalha com estética facial, outra com enfermagem e a outra é atriz. A que trabalha com estética está solteira. Sara é nora de Beatriz, que namora Bento e é atriz. A enfermeira é comprometida.
Qual a profissão de cada uma das amigas?
____________________________
7. Mary fez várias permutações com as letras da palavra LOVE, ou seja, embaralhou as letras, formando novas palavras. Quantas palavras, no máximo, ela pode ter formado iniciando sempre com a letra L?
a) 6
b) 10
c) 12
d) 24
8. Um restaurante, em Fortaleza, organizou um jantar romântico para casais e, no evento, foram sorteados 5 passeios para a praia de Jericoacoara, localizada no Ceará. Sabendo que havia 50 casais no jantar e que 20% deles são namorados, qual a probabilidade de os sorteados serem casados?
a) 1/5
b) 1/8
c) 2/5
d) 1/4
9. Renan marcou um encontro romântico para 19:00h do dia 12 de junho. Devido à distância, ele demora 25 minutos para chegar no destino. Se o relógio de Renan está atrasado em 10 minutos, em que horário ele deverá sair de casa para chegar pontualmente ao encontro?
___________________________
10. Uma loja lançou a seguinte promoção do Dia dos Namorados:
Qual a economia, em reais, de um cliente que comprar uma peça feminina que custava R$ 240,00 antes da promoção e um item masculino que custava R$ 180,00?
a) R$ 48,00
b) R$ 63,00
c) R$ 72,00
d) R$ 75,00
Acesse outros conteúdos semelhantes.
.png)
Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!
Não compartilhe o PDF, se precisar, compartilhe o link desta atividade!
Por Eleí dos Santos
Tudo Sala de Aula
Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊
GABARITO
1. 1025 + 1025 + 1025 = 3075 ou 3025 + 3025 + 3025 = 9075. / 2B / 3A / 4. Os casais são: Rute e Arnaldo; Safira e Gersino e Judite e Carlos. / 5. 12. / 6. Luna é solteira e trabalha com estética facial; Beatriz namora Bento e é atriz e Sara é comprometida e é enfermeira. / 7A / 8B / 9. Deverá sair às 18:25. / 10D
