Preparamos uma excelente atividade de Ciências sobre Radiação Solar destinada para os alunos do 2° e 3° ano. Compreender como a energia do sol é transmitida para a Terra e seus efeitos é fundamental para despertar o interesse das crianças pela ciência e pelo meio ambiente. Conheça, baixe e aplique com seu alunos!
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1. A cor de um objeto é definida pela quantidade de luz refletida. Observe a imagem e diga qual cor cada uma reflete.
2. A luz do sol é formada por um conjunto de cores. Pinte as imagens abaixo, com a cor especificada.
3. Observe a imagem e marque um X na blusa que trará a maior sensação de calor.
4. Qual das blusas da imagem absorverá MENOS calor da radiação solar?
5. Relacione a temperatura ao tipo de roupa mais indicado.
6. Qual a cor da roupa que você está hoje e qual a que você estava ontem? Qual delas você sentiu mais calor?
7. Os objetos podem ser opacos, translúcidos e transparentes, dependendo do quanto de luz barram ou transmitem.
Objetos Opacos: Materiais que não permitem a passagem de luz.
Objetos Translúcidos: Materiais que permitem a passagem parcial de luz, mas não permitem ver claramente através deles.
Objetos Transparentes: Materiais que permitem a passagem total de luz, permitindo ver claramente através deles.
Ligue cada objeto à sua propriedade.
8. A radiação solar atua sob a nossa pele. Cite pelo menos três formas.
9. Cite formas de prevenção contra o dano da radiação solar.
10. Como é chamado o objeto utilizado para aferir a temperatura de um corpo?
a) Termômetro.
b) Balança.
c) Régua.
d) Quilômetro.
11. Veja a tirinha.
O que o personagem fez para se proteger do calor do sol dentro da casa?
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Radiação Solar.
Habilidade da BNCC: (EF02CI08) Comparar o efeito da radiação solar (aquecimento e reflexão) em diferentes tipos de superfície (água, areia, solo, superfícies escura, clara e metálica etc.).
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Por Larissa Fonteles
Licenciada em Ciências Biológicas, especialista em Meio Ambiente e em Biologia Celular e Molecular.
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