Teste de Interpretação de Texto para o 2º ano fundamental

A interpretação de texto é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos. Por meio dela, os estudantes conseguem compreender melhor as informações apresentadas em sala de aula, adquirindo conhecimento de forma mais eficaz. Por este motivo, preparamos um excelente teste de interpretação para os alunos do 2° ano do ensino fundamental, visando o desenvolvimento da leitura e compreensão. Conheça, baixe e aplique com seus alunos!

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Interpretação de Texto.

Objetivo da Aula: Identificar informações explícitas e inferir informações implícitas em textos.

Habilidade da BNCC: (EF12LP04) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

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Teste de Interpretação de Texto 2º ano

1. Leia o texto.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?pagina=espaco%2Fvisualizar_aula&aula=27690&secao=espaco&request_locale=es

A fala da Mônica revela que ela está
a) assustada.
b) exausta.
c) triste.
d) irritada.

2. Leia o texto. 

VENDE-SE

Mochila escolar nova, com vários bolsos e estampas coloridas. Ideal para crianças levarem seus materiais escolares. Preço especial de R$ 50,00 à vista. Ligue já para 9785 8595! Preço promocional até o fim do mês.

No anúncio, temos a venda de
a) uma lancheira.
b) um caderno.
c) uma mochila escolar.
d) um estojo de lápis.

Leia o texto. 

O Coelhinho Branco

O Coelhinho Branco é um bichinho muito querido na floresta. Ele adora saltar entre as árvores e comer cenouras fresquinhas. Todos os dias, ele visita seus amigos animais e se diverte muito com o cachorro Pepeu. Um dia, ele ganhou um passarinho que o deixou muito feliz.

3. Quem é o personagem desta história?
a) Um gatinho.
b) Um passarinho.
c) Um coelhinho.
d) Um cachorrinho.

4. Em: “Ele adora saltar”, a palavra “Ele” se refere:
a) às árvores.
b) às cenouras.
c) ao cachorro.
d) ao coelhinho.

5. Leia o texto.

PROCURA-SE

Procura-se o papagaio Abraão que voou em direção ao pátio. Lá tinha um gato faminto. Meu medo é que ele não tenha sobrevivido. Ele tem penas verdes e costuma repetir tudo que se é falado.

Tudo Sala de Aula

Quem está sendo procurado?
a) Um cachorro.
b) Um gato.
c) Um papagaio.
d) Um coelho.

6. Leia o texto abaixo.

Qual o gênero do texto que você leu?
a) Convite.
b) Fábula.
c) Receita.
d) Biografia.

7. Leia o texto. 

Faça um X onde está um dos ingredientes do bolo.
a) Leite.
b) Farinha de trigo.
c) Chocolate.
d) Manteiga.

8. Leia o texto.
 

Esse texto é
a) um bilhete.
b) um cartaz.
c) uma lista.
d) uma receita.

9. Leia a frase abaixo.

 A MENINA BRINCA NO ESCORREGADOR.

Faça um X na figura que representa a frase.  

10. Observe o cartaz.

Esse texto serve para:
a) divertir o leitor.
b) anunciar a venda de um produto.
c) convidar para uma festa.
d) conscientizar o leitor.

11. Leia a palavra.

Faça um X na imagem que representa a palavra que você leu.

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