Atividade sobre Capoeira para o 4º e 5º ano - Educação Física

A Capoeira é uma expressão cultural brasileira que mistura elementos de dança, luta e música. Pensando, nossa equipe preparou uma excelente Atividade de educação física sobre Capoeira para os estudantes do 4°e 5° ano. A Capoeira não só promove o desenvolvimento físico, mas também trabalha valores como respeito, disciplina e trabalho em equipe. Conheça, baixe e aplique!

Habilidades da BNCC:

(EF35EF13) Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas presentes no contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana.

(EF35EF04) Recriar, individual e coletivamente, e experimentar, na escola e fora dela, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e demais práticas corporais tematizadas na escola, adequando-as aos espaços públicos disponíveis.

(EF35EF02) Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.

Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)

CAPOEIRA

A capoeira é uma arte marcial que tem suas raízes na cultura afro-brasileira. Originária do Brasil, a capoeira combina elementos de luta, dança, música e acrobacia.

MOVIMENTOS BÁSICOS

Os movimentos da capoeira são suaves, inspirados nos animais e integrando elementos de dança e rituais religiosos. Desenvolvidos pelos negros africanos como uma forma de autodefesa para enfrentar os inimigos, eles refletem uma combinação única de habilidades e cultura. Veja a seguir os movimentos básicos da capoeira:

Ginga

 

É um movimento onde o objetivo principal é distrair a atenção do adversário para facilitar a aplicação dos golpes.

Defesa

 

São movimentos executados pelo corpo para se defender dos golpes do adversário, podendo também ser usados para atacar.

Ataque

 

São movimentos executados para atacar o adversário, como chutes, rasteiras, joelhadas e acrobacias, incluindo a armada, a queixada, a bênção, o martelo, entre outros.

Imagens criadas por Vicente Mendonça - retiradas do livro: Manual do professor para a Educação Física : 3º ao 5º ano / Roselise Stallivieri–3. ed. – Curitiba, PR :Terra Sul Editora, 2021.

INSTRUMENTOS MUSICAIS

Na capoeira, a música desempenha um papel fundamental, fornecendo ritmo e orientação para os movimentos. Os instrumentos musicais são essenciais na capoeira, sendo os mais utilizados o pandeiro, o atabaque e o berimbau. Em muitas rodas, também são usados o reco-reco e o agogô.

Pandeiro: é considerado como o segundo instrumento mais importante das rodas. Uma de suas funções é marcar o compasso.

Atabaque: é um tambor comumente feito de madeira e com uma pele esticada na parte superior. É utilizado para criar um ritmo de fundo que complementa o som do berimbau.

Berimbau: é considerado o instrumento mais importante da capoeira. É um arco de madeira composto pela corda de aço, verga e cabaça.

Tudo Sala de Aula, 2024

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO

 1. A capoeira é originária de qual país?

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2. A capoeira compreende diversos elementos, quais são eles?

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3. O objetivo principal da Capoeira está relacionado à

a) preservação da natureza.

b) autodefesa e resistência.

c) educação dos povos indígenas.

d) expressão artística e criatividade.

4. Segundo o texto, os movimentos da capoeira

a) são voltados para a prática de combate, sem elementos de dança ou música.

b) são perigosos e só podem ser exercidos por homens.

c) foram desenvolvidos apenas como uma forma de exercício físico.

d) imitam animais e incorporam dança e rituais religiosos.

5. Responda às alternativas de acordo com o nome de cada movimento da capoeira.

a) São utilizados movimentos como chutes, rasteiras, joelhadas e acrobacias.

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b) É considerado como o movimento básico da capoeira.

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c) São movimentos executados pelo corpo para se defender dos golpes do adversário.

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6. Circule a imagem que revela uma prática da capoeira.

7. Qual é o principal objetivo da ginga na capoeira?

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8. Observe a imagem.

Que instrumento musical está sendo utilizado na imagem acima?

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9. Qual é o papel fundamental da música na capoeira?

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10. Os instrumentos musicais são elementos essenciais na capoeira, sendo os mais utilizados:

a) violão, guitarra e agogô.

b) pandeiro, agogô e sanfona.

c) reco-reco, bateria e tambor.

d) pandeiro, atabaque e berimbau.

11. Observe a imagem abaixo.

a) O que as pessoas estão fazendo nessa imagem?

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b) Quais instrumentos musicais você consegue identificar nessa imagem?

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12. Encontre no diagrama as palavras listadas no quadro abaixo.

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Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!

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Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊

GABARITO

1. Brasil. / 2. Lutas - Danças - Músicas e Acrobacias. / 3B / 4C / 5. a) Ataque. b) Ginga. c) Defesa. / 6. Circular imagem 2. / 7. Distrair a atenção do adversário para facilitar a aplicação dos golpes. / 8. Pandeiro. / 9. Fornece rítmo e orientação para os movimentos. / 10D / 11. a) Dançando capoeira. b) Atabaque e berimbau. / 12. Conferir no caça-palavras.