Excelente atividade sobre Advérbios para os estudantes do 3°ano do ensino fundamental. Os advérbios são palavras que modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios, adicionando informações sobre como, quando, onde, por que ou em que grau algo acontece. Eles ajudam a esclarecer ou detalhar a ação ou a qualidade expressa na frase. Conheça este material e aplique em sala de aula!
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Leia o texto:
A foca
A foca fiota
Do filhote cuida bem
Toma sol pela manhã
E à tardinha também!
Isabel Cristina S. Soares
1. No verso: “Do filhote cuida bem”, a palavra destacada é advérbio de
a) tempo.
b) dúvida.
c) modo.
d) lugar.
2. Escreva uma frase usando um advérbio de tempo.
____________________________________
Leia o trecho da canção infantil “Até amanhã” (Doki) e depois responda.
Até amanhã 1, 2, 3
Até amanhã a, b, c, d
Até amanhã já é hora de dormir
As crianças já vão se despedir [...]
3. Na letra da canção, a palavra destacada “já” atua como um advérbio de
a) tempo.
b) lugar.
c) modo.
d) intensidade.
4. Complete as sentenças com os advérbios ou locuções adverbiais do quadro abaixo.
a) Mantenham-se ____________________, a aula está prestes a começar.
b) Voltei ___________________ para casa.
c) __________________ fomos à pizzaria.
d) A aula __________________começará às oito horas.
e) A caixa está guardada ______________do guarda-roupa.
f) Eu _______________ gostei de você.
g) __________________consiga chegar a tempo.
h) Aguarde-me _____________________.
5. Classifique as expressões adverbiais a seguir conforme a tabela abaixo. Siga o exemplo.
Leia a tirinha abaixo e responda.
Fonte: https://www.passeidireto.com/
6. Localize os advérbios de tempo presentes na tirinha e liste-os abaixo.
____________________________________
7. Identifique as expressões destacadas como advérbios de lugar, tempo, modo ou dúvida.
a) Eles saem à tarde.
____________________________________
b) Assim iremos longe.
____________________________________
c) Nós moramos perto.
____________________________________
d) Talvez iremos embora.
____________________________________
8. Transforme as expressões em advérbios terminados em “mente”, seguindo o exemplo abaixo.
“Fez tudo com prazer.”
“Fez tudo prazerosamente.”
a) Ele agiu com cautela.
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b) O cão mordeu com força a criança que corria na estrada.
____________________________________
c) Fez tudo com prazer.
____________________________________
d) Ela lutou com vigor por seus direitos.
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9. Identifique os advérbios presentes nas frases e classifique cada um deles.
a) Venha aqui.
____________________________________
b) Hoje poderia ser um grande dia.
____________________________________
c) Tudo correu bem.
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d) O sino tocou fortemente na igreja.
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e) Ele estava muito cansado.
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f) Talvez não cheguemos a tempo.
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10. Substitua as expressões destacadas por um dos advérbios nos parênteses.
a) Venha neste exato instante! (Agora - nunca)
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b) Neste lugar há muita poluição ambiental. (Qualquer - Aqui)
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c) Voltei tão rápido para casa. (rapidamente - ontem)
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d) Acho que serei contratado. (Provavelmente - Certamente)
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Diego Vasconcelos
Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊
GABARITO
1C / 2. Exemplo de respostas: Ontem encontrei meu cachorro. / 3A / 4. a) Em silêncio; Modo; b) Rapidamente; Modo; c) Ontem; Tempo; d) Possivelmente; Dúvida; e) Dentro; Lugar; f) Sempre; Tempo; g) Talvez; Dúvida; h) Aqui; Lugar / 5. Acolá: Lugar; À vontade: Modo; De repente: Tempo; Provavelmente: Dúvida; Depressa: Modo; Ao longe: Lugar; Talvez: Dúvida; Antigamente: Tempo. / 6. agora, à noite. / 7. a) tempo; b) modo; c) lugar; d) dúvida. / 8. a) cautelosamente; b) fortemente; c) prazerosamente; d) Vigorosamente. / 9. a) aqui (lugar); b) hoje (tempo); c) bem (modo); d) fortemente (modo); e) muito (intensidade); f) talvez (dúvida). / 10. a) agora; b) aqui; c) rapidamente; d) provavelmente.
