Atividade sobre os Sinais de Pontuação para o 2º ano fundamental

Atividade sobre os Sinais de Pontuação para o 2º ano fundamental

Excelente atividade de Língua Portuguesa sobre os Sinais de Pontuação para os estudantes do 2°ano do ensino fundamental. Os sinais de pontuação são fundamentais para a clareza e a compreensão da comunicação escrita. Conheça este material e aplique em sala de aula!

Habilidade BNCC:

(EF02LP09) Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

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Os Sinais de Pontuação

Os sinais de pontuação são essenciais para a clareza da escrita. Eles ajudam a organizar as ideias e a transmitir emoções.

O ponto final: encerra frases afirmativas, indicando que a ideia foi completa.

O ponto de interrogação: é utilizado ao final de perguntas, sinalizando que esperamos uma resposta. 

O ponto de exclamação: expressa emoções intensas, como surpresa ou alegria.


Atividades sobre Pontuação

1. Leia as frases abaixo e pinte o sinal de pontuação correto utilizado em cada uma delas.

a) Em que local você perdeu a bola?



b) Hoje irá chover à noite.



c) Ana, passe já para dentro de casa!


2. Complete a tabela com o sinal de pontuação adequado, conforme as frases.


3. Marque a alternativa em que o sinal de pontuação foi usado incorretamente.

a) Que lindo dia!
b) Eu gosto de sorvete.
c) Você viu a Sabrina?
d) Ela disse que viria, não é.




4. Escreva corretamente uma frase para a cena abaixo utilizando o ponto final.

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5. Transforme as frases abaixo em exclamativas, seguindo o exemplo.

Que surpresa boa: Que supressa boa!

a) Amanhã o dia será incrível.
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b) Hoje é o meu aniversário.
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c) O gato miou alto.
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d) Eu vou encher a garrafa.
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6. Forme uma frase para cada sinal de pontuação destacado abaixo.

?
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.
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!
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7. Leia a tirinha.

 

Retire dessa tirinha uma frase interrogativa.
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8. Relacione os sinais de pontuação à sua função.

( 1 ) Ponto final.
( 2 ) Ponto de interrogação.
( 3 ) Ponto de exclamação.

(    ) Expressa emoções.
(    ) Indica o término de uma frase.
(    ) Usado para fazer uma pergunta.

9. Observe as imagens e escreva uma frase utilizando os sinais de pontuação destacados.

 
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10. Ordene as palavras para formar as frases e coloque o ponto final em cada uma delas.

a) cinema / Vamos / ao / hoje
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b) livro / o / Estou / lendo
_______________________________________

c) Maria / comer / bolacha / gosta / de
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d) nadou / O / lagoa / pato / na
_______________________________________

11. Marque a alternativa na qual a frase foi pontuada de forma ERRADA.

a) Você vai comigo?
b) Que lugar maravilhoso!
c) Qual a questão correta!
d) Onde você comprou isso?

12. Pontue corretamente as frases a seguir.

a) Maia, vamos ao parque hoje__________

b) Que surpresa boa __________

c) Onde você escondeu o presente __________

d) Vamos almoçar agora __________

e) Que alegria em te ver novamente __________

f) O cachorro está brincando __________

g) Você trouxe os livros __________




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Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!






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Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊


GABARITO
1. a) Interrogação. b) Ponto final. c) Exclamação. / 2. Ponto de exclamação (!), ponto final (.), ponto de interrogação (?). / 3D / 4. Conferir na questão. / 5. a) Amanhã o dia será incrível! b) Hoje é o meu aniversário! c) O gato miou alto! d) Eu vou encher a garrafa! / 6. Conferir na questão. / 7 Arruma o quê? / 8. 3,1,2 / 9. Conferir na questão. / 10. A) Vamos ao cinema hoje. b) Estou lendo o livro. c) Maria gosta de comer bolacha. d) O pato nadou na lagoa. / 11C / 12. a) Maia, vamos ao parque hoje? b) Que surpresa boa! c) Onde você escondeu o presente? d) Vamos almoçar agora. e) Que alegria em te ver novamente! f) O cachorro está brincando. g) Você trouxe os livros?

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