Excelente atividade de Língua Portuguesa sobre os Sinais de Pontuação para os estudantes do 2°ano do ensino fundamental. Os sinais de pontuação são fundamentais para a clareza e a compreensão da comunicação escrita. Conheça este material e aplique em sala de aula!
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Sinais de Pontuação
Habilidade da BNCC: (EF02LP09) Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
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Os Sinais de Pontuação
Os sinais de pontuação são essenciais para a clareza da escrita. Eles ajudam a organizar as ideias e a transmitir emoções.
O ponto final: encerra frases afirmativas, indicando que a ideia foi completa.
O ponto de interrogação: é utilizado ao final de perguntas, sinalizando que esperamos uma resposta.
O ponto de exclamação: expressa emoções intensas, como surpresa ou alegria.
Atividades
1. Leia as frases abaixo e pinte o sinal de pontuação correto utilizado em cada uma delas.
a) Em que local você perdeu a bola?
b) Hoje irá chover à noite.
c) Ana, passe já para dentro de casa!
2. Complete a tabela com o sinal de pontuação adequado, conforme as frases.
3. Marque a alternativa em que o sinal de pontuação foi usado incorretamente.
a) Que lindo dia!
b) Eu gosto de sorvete.
c) Você viu a Sabrina?
d) Ela disse que viria, não é.
4. Escreva corretamente uma frase para a cena abaixo utilizando o ponto final.
5. Transforme as frases abaixo em exclamativas, seguindo o exemplo.
Que surpresa boa: Que supressa boa!
a) Amanhã o dia será incrível.
b) Hoje é o meu aniversário.
c) O gato miou alto.
d) Eu vou encher a garrafa.
6. Forme uma frase para cada sinal de pontuação destacado abaixo.
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7. Leia a tirinha.
Retire dessa tirinha uma frase interrogativa.
8. Relacione os sinais de pontuação à sua função.
( 1 ) Ponto final.
( 2 ) Ponto de interrogação.
( 3 ) Ponto de exclamação.
( ) Expressa emoções.
( ) Indica o término de uma frase.
( ) Usado para fazer uma pergunta.
9. Observe as imagens e escreva uma frase utilizando os sinais de pontuação destacados.
10. Ordene as palavras para formar as frases e coloque o ponto final em cada uma delas.
a) cinema / Vamos / ao / hoje
b) livro / o / Estou / lendo
c) Maria / comer / bolacha / gosta / de
d) nadou / O / lagoa / pato / na
11. Marque a alternativa na qual a frase foi pontuada de forma ERRADA.
a) Você vai comigo?
b) Que lugar maravilhoso!
c) Qual a questão correta!
d) Onde você comprou isso?
12. Pontue corretamente as frases a seguir.
a) Maia, vamos ao parque hoje__________
b) Que surpresa boa __________
c) Onde você escondeu o presente __________
d) Vamos almoçar agora __________
e) Que alegria em te ver novamente __________
f) O cachorro está brincando __________
g) Você trouxe os livros __________
+ Conteúdos de Português para o 4° e 5° ano
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