Atividade sobre Poluição Plástica - 4º e 5º ano

A poluição plástica é um dos problemas ambientais mais urgentes e preocupantes enfrentados pela sociedade moderna. Com o aumento do uso de plástico descartável e a má gestão dos resíduos, nossos oceanos, rios e ecossistemas estão sofrendo as consequências devastadoras desse material poluente. Pensando nisso, preparamos uma excelente atividade de Ciências sobre Poluição Plástica para os estudantes do 4° e 5º ano. Conheça, baixe e aplique!

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POLUIÇÃO PLÁSTICA

A poluição plástica é um dos maiores desafios ambientais da atualidade. Sua origem está principalmente no descarte inadequado de plástico, como embalagens de produtos, e impacta negativamente os ecossistemas marinhos.

Anualmente, milhões de toneladas de plástico são despejadas nos oceanos, afetando os animais marinhos e a qualidade de seus habitats. Segundo a ONU, esses animais acabam ingerindo fragmentos de plástico, confundindo-os com alimentos, o que pode levar à morte por desnutrição ou bloqueio do trato digestivo.

Além disso, os microplásticos, pequenos fragmentos de plástico de até 5 mm de diâmetro, resultantes da degradação de itens plásticos maiores, têm sido encontrados em praticamente todos os ambientes terrestres e aquáticos, desde rios e lagos até as profundezas dos oceanos. Esses microplásticos entram na cadeia alimentar, afetando não apenas os animais, mas também os seres humanos que consomem alimentos contaminados.

A produção e o consumo desenfreados de plástico, associados à falta de infraestrutura adequada para a gestão de resíduos, agravam a situação. É necessário adotar medidas como a redução do uso de plásticos descartáveis, a promoção da reciclagem e o desenvolvimento de alternativas biodegradáveis. Somente com ações coordenadas e mudanças nos hábitos de consumo poderemos mitigar os efeitos devastadores da poluição plástica e preservar o meio ambiente para as futuras gerações.

Larissa Fonteles 

Tudo sala de Aula

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO

1. Como o plástico nos oceanos afeta os animais marinhos? 

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2. Observe a imagem abaixo.

Dos itens poluentes abaixo, o que mais, esteticamente, se assemelha ao item alimentar da tartaruga é:

3. O plástico tem muitas utilidades, mas ele é ruim para o meio ambiente quando

a) é muito colorido.

b) demora pouco tempo para se decompor.

c) não possui cheiro.

d) é descartado de maneira incorreta.

4. No quadro abaixo, circule apenas os objetos que possuem plástico.

 

5. Responda ao que se pede.

a) Liste os objetos plásticos que existem na sua casa.

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b) Você sabe o destino final deles? Se sim, escreva abaixo.  Caso não, onde você imagina que são descartados?

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6. Complete a frase: "Quando vejo lixo plástico na rua, eu devo __________." 

a) Ignorar.

b) Jogar mais lixo.

c) Jogar na lixeira correta.

d) transformar em outro material.

7. Atribua o valor de verdadeiro ou falso para as sentenças abaixo:

(     ) Todo plástico é reciclável. 

(     ) O plástico pode levar centenas de anos para se decompor.

(     ) Usar menos plástico ajuda a proteger o meio ambiente.

(     ) Reutilizando as embalagens plásticas 

8. Veja a tirinha abaixo.

 

O autor busca

a) incentivar o uso de plástico no dia-a-dia.

b) criticar o uso de plástico no cotidiano.

c) relativizar a poluição plástica.

d) gerar humor através da palavra “copinho”.

9. Como a poluição plástica afeta a alimentação humana?

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10.Desenhe um animal marinho que pode ser afetado pela poluição plástica e escreva uma frase sobre como podemos ajudá-lo.

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Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!

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Por Larissa Fonteles

Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊

GABARITO

1B / 2A / 3D / 4. Cotonete, garrafa plástica e canudo. / 5. a) Resposta pessoal. b) Resposta pessoal. / 6C / 7. FVVV / 8B / 9. Através da ingestão de plástico fragmentado, chamado de microplástico, que está presente no trato digestivo de alguns animais que fazem parte da dieta dos seres humanos. / 10. Conferir na questão.