No dia 1º de dezembro, comemoramos o Dia Mundial de Luta contra a Aids, uma data importante para conscientização e prevenção da doença que ainda afeta milhões de pessoas ao redor do mundo. Pensando nisso, apresentamos uma excelente atividade de língua inglesa envolvendo compreensão e interpretação leitora e vocabulário sobre Dia da Luta contra a Aids direcionada aos estudantes dos anos finais e ensino médio. Confira, baixe gratuitamente e aplique com seus alunos!
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Read and answer the questions.
WHAT IS WORLD AIDS DAY?
Each year, on 1 December, the world commemorates World AIDS Day. People around the world unite to show support for people living with HIV and to remember those who have died from AIDS-related illnesses.
World AIDS Day remains as relevant today as it’s always been, reminding people and governments that HIV has not gone away. There is still a critical need for increased funding for the AIDS response, to increase awareness of the impact of HIV on people’s lives, to end stigma and discrimination and to improve the quality of life of people living with HIV.
FONTE: UNAIDS: https://www.unaids.org/en/World_AIDS_Day
Acessado por Tudo Sala de Aula em 25/11/2024
Atividades
1. O texto fala que indivíduos de diversas partes do mundo se juntam para demonstrar solidariedade às pessoas que convivem com HIV e para homenagear a memória daqueles que perderam a vida devido a doenças associadas à AIDS. Encontre essa menção e reescreva no espaço fornecido.
2. Segundo o texto, qual é o objetivo principal do Dia Mundial da AIDS?
3. O que o texto menciona como necessário para melhorar a vida das pessoas que vivem com HIV?
4. Como você acredita que podemos contribuir para acabar com o estigma em torno do HIV?
5. A sigla AIDS significa Acquired Immunodeficiency Syndrome, que em português é traduzido como Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. Associe as palavras aos seus significados.
(A) Acquired
(B) Immunodeficiency
(C) Syndrome
( ) Um conjunto de sinais e sintomas associados a uma mesma condição.
( ) Não é uma condição hereditária; é contraída ao longo da vida.
( ) Refere-se ao enfraquecimento do sistema imunológico.
6. Complete as frases usando as palavras abaixo:
AWARENESS – STIGMA – CURE – PREVENTION – EPIDEMIC
a) Raising _____________ about HIV/AIDS can help reduce misinformation.
b) There is no _______________ for HIV yet, but treatment is available.
c) The fight against HIV/AIDS also includes combating the _______________ that people living with the virus face.
d) Education plays a key role in the ______________ of new HIV infections.
e) HIV/AIDS was once considered an _______________, but now it is better controlled with modern medicine.
Analise o cartaz e responda:
7. Qual a mensagem que o cartaz transmite?
Observe o cartaz e responda.
8. De quais formas é possível ser infectado com o vírus do HIV de acordo com o cartaz?
Observe o cartaz e responda as questões 9 – 10.
FONTE: South Florida Hospital News
9. No cartaz há a frase: ‘Free Community Testing‘. Considerando o contexto, o que a palavra ‘free‘ indica?
10. Quando o evento ocorreu?
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Por Jander Vagner
Licenciado em Ciências Biológicas e em Língua Inglesa. Especialista em tradução e interpretação de textos em Língua Inglesa.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
