Planejamento para o professor
Habilidade da BNCC: (EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
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1. Escreva as palavras abaixo na coluna que corresponde a quantidade de sílabas corretas.
2. Observe a palavra abaixo.
Essa palavra pode ser classificada como monossílaba, dissílaba, trissílaba ou polissílaba?
3. Leia o texto para responder à questão.
Retire do texto duas palavras polissílabas e depois separe suas sílabas.
4. Assinale a alternativa em que as sílabas da palavra foram separadas incorretamente.
a) Co-e-lho.
b) A-mi-go.
c) Jan-e-la.
d) Se-men-te.
5. A alternativa em que todas as palavras possuem o mesmo número de sílabas das demais é:
a) abacaxi – professor – caderno – laranja.
b) telefone – cadeira – tomate – elefante.
c) carro – janela – feliz – azul.
d) gato – bola – casa – amor.
6. Classifique corretamente as palavras abaixo quanto ao número de sílabas em: monossílaba, dissílaba, trissílaba ou polissílaba
7. Separe corretamente as sílabas das figuras abaixo.
8. Separe as sílabas do nome das figuras e informe a quantidade de sílabas de cada palavra.
9. Leia a tira para responder à questão.
a) Retire do primeiro quadradinho da tira duas palavras dissílabas.
b) Retire do segundo quadradinho da tira duas palavras trissílabas.
10. Realize a separação silábica do nome das figuras e depois classifique-as em monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba.
11. Leia as palavras abaixo.
Essas palavras podem ser classificadas como
a) monossílabas.
b) dissílabas.
c) trissílabas.
d) polissílabas.
12. Escreva o nome das figuras e depois separe suas sílabas.
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Redação Tudo Sala de Aula
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