Atividade sobre a Lenda do Curupira - 3º e 4º ano fundamental

O folclore brasileiro é rico em lendas e mitos que encantam e ensinam gerações. Uma das mais conhecidas é a lenda do Curupira, entidade protetora das florestas e dos animais. Pensando em trazer essa cultura popular para a sala de aula, desenvolvemos uma excelente atividade especialmente voltada para os estudantes do 3º e 4º ano do ensino fundamental. Conheça, baixe gratuitamente e aplique com seus alunos este material preparado pela equipe Tudo Sala de Aula. 

 Fonte da imagem: G1-Globo

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Leia o texto abaixo e resolva as questões.

O CURUPIRA

  Dentro da floresta, num rio tenebroso, uma canoa segue com seus passageiros: são pescadores, caçadores ou simples viajantes. Os únicos sons que se ouvem são os dos remos batendo nas águas e o alegre canto dos passarinhos.

     De repente, ouvem-se pancadas que parecem vir de longe. É o Curupira testando se as árvores resistirão à tempestade e avisando aos habitantes da floresta sobre a tormenta que se aproxima. Ele é um estranho ser que protege a floresta e todos os animais que nela vivem. É pequeno, coberto de pelos, olhos vermelhos, unhas azuis e pés virados para trás.

  Ai daquele que matar ou tentar caçar animais pequenos e fêmeas, derrubar árvores ou judiar das plantas. Para estes, o Curupira reserva castigos terríveis.

  Para defender a natureza, o Curupira ataca seus inimigos e os castiga de diversas maneiras: faz com que se percam na floresta ou os engana parecendo ser uma caça.

  Porém, o Curupira não é só terror. Ele não persegue aquele que caça por necessidade, mas além de exigir presentes, pede segredo absoluto.

Fonte: https://bgirls99.tripod.com/pagina_n6.htm

Adaptado por Tudo Sala de Aula

1. Esse texto é considerado uma lenda porque
a) apresenta fatos do cotidiano.
b) apresenta trechos versificados.
c) apresenta narrativa fantasiosa.
d) apresenta ingredientes e modo de preparo.

2. Em: “Dentro da floresta, num rio tenebroso, uma canoa segue...”, a palavra destacada significa

a) aflito.
b) sombrio.
c) brilhante.
d) admirável.

3. Segundo o texto, enquanto a canoa segue com seus passageiros, quais são os únicos sons que se ouvem no rio e dentro da floresta?

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4. Descreva as características do curupira apresentadas nesse texto.
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5. Conforme o texto, o Curupira testa a resistência das árvores para

a) protegê-las dos predadores.
b) atrair suas vítimas humanas.
c) saber se elas resistirão à tempestade.
d) assustar as pessoas que passam por ali.

6. Qual a principal função do Curupira?
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7. Assinale a alternativa cuja expressão destacada indica ideia de lugar.

a) “De repente, ouvem-se pancadas...”
b) “... mas além de exigir presentes...”
c) “Para defender a natureza...”.
d) “Dentro da floresta...”.

8. O que o curupira faz para aqueles que matar ou tentar caçar animais pequenos e fêmeas, derrubar árvores ou judiar das plantas?

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9. Retire do texto as maneiras que o curupira castiga seus inimigos para defender as florestas.

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10. Indique a que ou quem as palavras destacadas nos trechos a seguir se referem.

a) “Ele não persegue aquele...”
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b) “... faz com que se percam na floresta...”
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c) “... que se ouvem são os dos remos...”
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d) “... todos os animais que nela vivem.”
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11. Ilustre por meio de desenhos, no espaço abaixo, a história do Curupira.

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Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊

GABARITO

1C / 2B / 3.Os remos batendo nas águas e o alegre canto dos passarinhos. / 4. É pequeno, coberto de pelos, olhos vermelhos, unhas azuis e pés virados para trás. / 5C / 6. Ele é um estranho ser que protege a floresta e todos os animais que nela vivem. / 7D / 8. Reserva castigos terríveis. / 9. Para defender a natureza, o Curupira ataca seus inimigos e os castiga de diversas maneiras: faz com que se percam na floresta ou os engana parecendo ser uma caça. / 10. a) Curupira. b) Seus inimigos. c) Sons. d) Floresta. 11. Resposta Pessoal.