Preparamos uma excelente atividade de Língua Portuguesa de interpretação e compreensão de Tirinha e Cartaz Publicitário direcionada aos estudantes do 2° e 3º ano do ensino fundamental. Ao trabalhar com esses gêneros textuais, os estudantes têm a oportunidade de interpretar mensagens visuais e textuais, desenvolvendo habilidades de leitura crítica, identificação de humor e compreensão de contextos socioculturais. Conheça este material e aplique em sala de aula!
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Tirinha e Cartaz Publicitário
Habilidade da BNCC: (EF15LP14) Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).
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Leia o texto para responder às questões 1 – 5.
1. No diálogo entre Mônica e os seus colegas, é possível perceber que
a) Mônica estava se defendendo dos meninos.
b) Mônica teve medo dos meninos.
c) os meninos discordaram da Mônica.
d) os meninos ficaram com medo da Mônica.
2. A expressão dos meninos apresentada no primeiro quadrinho indica
a) tristeza.
b) alegria.
c) surpresa.
d) raiva.
3. A palavra “pra”, no primeiro quadrinho, é um exemplo de linguagem
a) formal.
b) culta.
c) técnica.
d) coloquial.
4. Nomeie corretamente os personagens que aparecem nessa tirinha, conforme os apelidos dados por Mônica.
5. Recrie o enredo da cena, dando um novo rumo à história e aos personagens. Capriche!
Leia o texto para responder às questões 6-12.
6. O texto acima é
a) uma carta.
b) um cartaz.
c) um bilhete.
d) uma reportagem.
7. A função principal do texto acima é
a) vender.
b) elogiar.
c) informar.
d) criticar.
8. No fragmento: “… brincadeiras & muita alegria!”, o ponto de exclamação empregado no final da frase transmite a ideia de
a) tristeza.
b) decepção.
c) indignação.
d) entusiasmo.
9. Quem promoveu o evento divulgado no cartaz?
10. Onde ocorrerá o evento?
11. Em que dia, mês e horário ocorrerá o evento?
12. Identifique os elementos representativos do mês de junho na imagem. Escreva-os abaixo.
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Por Diêgo Vasconcelos
Tem formação em Ciências Biológicas e cursos voltados para a área de alfabetização.
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