Atividade sobre o Poema: Ou Isto ou Aquilo - 2º e 3º ano fundamental

Olá, professores! Nesta publicação, apresentamos uma excelente atividade sobre o gênero poema para os estudantes do 2º e 3º ano do ensino fundamental. O poema é um texto literário que se caracteriza por ser escrito em versos e estrofes. Com este famoso poema de Cecília Meireles, Ou Isto ou Aquilo, os alunos desenvolverão habilidades de interpretação, compreensão, rimas e muito mais. Leia e aplique com seus alunos.

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Leia o poema para responder às questões.

OU ISTO OU AQUILO

Ou se tem chuva e não se tem sol,
ou se tem sol e não se tem chuva!

Ou se calça a luva e não se põe o anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!

Quem sobe nos ares não fica no chão,
quem fica no chão não sobe nos ares.

É uma grande pena que não se possa
estar ao mesmo tempo nos dois lugares!

Ou guardo o dinheiro e não compro o doce,
ou compro o doce e gasto o dinheiro.

Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo…
e vivo escolhendo o dia inteiro!

Não sei se brinco, não sei se estudo,
se saio correndo ou fico tranquilo.

Mas não consegui entender ainda
qual é melhor: se é isto ou aquilo.

Cecília Meireles

1. O texto que você leu é
a) um poema.
b) uma fábula.
c) um bilhete.
d) uma tirinha.

2. Quantas estrofes e versos há nesse texto?
a) Estrofes: ___________
b) Versos: ____________

3. No texto, a palavra “ou” é usada para mostrar
a) duas coisas que acontecem ao mesmo tempo.
b) que é preciso escolher entre duas coisas.
c) duas coisas que sempre acontecem juntas.
d) que não é preciso fazer nenhuma escolha.

4. Para a autora, é uma pena não poder
a) escolher os lugares que queira estar.
b) ficar no sol quando o céu está claro.
c) estar nos dois lugares ao mesmo tempo.
d) guardar o dinheiro para comprar doces.

5. Conforme o texto, o que acontece com quem sobe nos ares?

6. O que acontece se a pessoa compra o doce?

7. Segundo o texto, o que a autora vive fazendo o dia inteiro?
a) Brincando.
b) Estudando.
c) Dormindo.
d) Escolhendo.

8. Retire do texto palavras que rimam com
a) Chuva _______________________
b) Lugares______________________
c) Dinheiro______________________
d) Tranquilo_____________________

9. Em: “se saio correndo ou fico tranquilo”, a palavra destacada tem o mesmo sentido que
a) calmo.
b) afobado.
c) perturbado.
d) tumultuado.

10. O eu lírico demonstra ser alguém que
a) tem clareza em suas escolhas.
b) vive constantemente em dúvida.
c) prefere seguir sempre o mesmo caminho.
d) se sente triste por não poder fazer tudo.

11. O que você achou do texto lido? Por quê?

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Gênero – Poema

Objetivo da Aula: Desenvolver habilidades de interpretação textual, analisando temas, mensagens e emoções transmitidos pelo poema.

Habilidade da BNCC: (EF12LP18) Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário e sua dimensão de encantamento, jogo e fruição.

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