Nesta publicação, preparamos uma excelente atividade de Matemática sobre Gráficos e Tabelas direcionada aos estudantes do 2º e 3º ano do ensino fundamental. Conheça, baixe e aplique!
Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação
1. Milena aplicou uma avaliação diagnóstica na turma do 2º ano e criou o gráfico abaixo para registrar a situação dos seus alunos.
Conforme o gráfico, quantos alunos estão no intermediário?
a) 2
b) 4
c) 5
d) 8
2. A professora Andreza e seus alunos observaram o tempo durante uma semana e registraram os dados em um gráfico.
a) Qual foi o tempo mais frequente nessa semana?
b) Quantos dias o tempo estava chuvoso?
3. Júnior trabalha em um zoológico e fez um levantamento dos visitantes que recebeu durante uma semana. Observe a tabela.
| DIAS DA SEMANA | VISITANTES |
| Segunda-feira | 84 |
| Terça-feira | 103 |
| Quarta-feira | 92 |
| Quinta-feira | 115 |
| Sexta-feira | 120 |
Em qual dia da semana o zoológico recebeu mais visitantes?
a) Segunda-feira.
b) Terça-feira.
c) Quinta-feira.
d) Sexta-feira.
4. A tabela abaixo registra o tempo de corrida de 4 amigos em 5 voltas ao redor de uma quadra esportiva. Observe os dados.
| Corredores | Tempo em minutos |
| Ricardo | 7 |
| Guilherme | 5 |
| Stênio | 6 |
| Jadson | 8 |
a) Quem foi o mais rápido na corrida?
b) Qual é a diferença de tempo entre Jadson e Guilherme?
c) Qual foi o tempo total dos quatro amigos juntos?
5. Observe o gráfico abaixo, que mostra a quantidade de aulas por disciplina na turma do 2º ano durante uma semana.
a) Qual é a disciplina com a maior quantidade de aulas durante a semana?
b) Quantas aulas a disciplina de Matemática tem a menos que a de Português?
6. Alexandre possui uma padaria e realizou uma pesquisa com 100 clientes para descobrir qual é o pão preferido deles. Veja o resultado.
Qual pão teve a menor preferência entre os clientes?
a) Carioca.
b) Caseiro.
c) Doce.
d) Sovado.
7. Artur, Breno e Letícia, formam um grupo de estudos. Abaixo estão as notas que eles obtiveram em um teste.
| Alunos | Português | Matemática |
| Artur | 8 | 9 |
| Breno | 10 | 8 |
| Letícia | 9 | 10 |
a) Quem obteve a maior nota na disciplina de Português?
b) Qual foi a nota de Letícia na disciplina de Matemática?
8. Observe o gráfico que Larissa preparou com as idades dos membros de sua família.
Qual tabela abaixo corresponde aos dados do gráfico de Larissa?
9. Willian realizou uma pesquisa com seus alunos para descobrir qual é o esporte favorito de cada um. Veja os resultados.
| Esporte | Quantidade de alunos |
| Basquetebol | 4 |
| Futebol | 12 |
| Voleibol | 8 |
Qual dos gráficos abaixo corresponde aos dados da tabela feita por Willian?
a) 
b) 
c) 
d) 
10. Joelma é dona de uma tapiocaria e preparou a tabela de preços.
Qual é a tapioca de maior valor?
a) Tapioca com manteiga.
b) Tapioca com frango.
c) Tapioca com carne do sol.
d) Tapioca com queijo e presunto
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Gráficos e Tabelas.
Objetivo da Aula: Ler e interpretar dados em gráficos e tabelas.
Habilidade da BNCC: (EF02MA22) Comparar informações de pesquisas apresentadas por meio de tabelas de dupla entrada e em gráficos de colunas simples ou barras, para melhor compreender aspectos da realidade próxima.
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Por Geiciane Santos
Licenciada em Matemática, Bacharel em Administração e pós-graduada em Ensino de Matemática.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
