Os Alimentos Sagrados desempenham um papel importante em diversas culturas e civilizações ao longo da história, sendo considerados não apenas fonte de nutrição física, mas também portadores de significados simbólicos e espirituais. Pensando nisso, preparamos uma excelente atividade de Ensino Religioso sobre os Alimentos Sagrados direcionada aos estudantes do 2º ano do ensino fundamental. Conheça, baixe e aplique!
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ALIMENTOS SAGRADOS
Os alimentos sagrados são aqueles que têm um significado espiritual ou religioso em diversas culturas e tradições. Os cristãos possuem várias tradições relacionadas à alimentação, incluindo jejuns e festas desfrutadas durante feriados religiosos.
Esses alimentos são consumidos em cerimônias religiosas, festividades ou rituais, e são vistos como uma forma de respeito, gratidão ou conexão com o divino.
Conheça alguns desses alimentos:
CRISTIANISMO
Pão e vinho: Durante a celebração da Eucaristia ou Santa Ceia, o pão e o vinho representam o corpo e o sangue de Cristo. Os cristãos acreditam que, ao consumir esses alimentos, estão simbolicamente se unindo a Cristo.
HINDUÍSMO
Manteiga ghee: É vista como um símbolo de pureza, devoção e conexão com o divino. O ghee não é apenas um alimento comum, mas tem um significado espiritual profundo e é usado em rituais e cerimônias religiosas.
BUDISMO
Arroz: É o principal alimento sagrado do Budismo, ele tem um significado simbólico profundo e está frequentemente associado à prática de compaixão, generosidade e simplicidade.
JUDAÍSMO
Pão ázimo: Durante a Páscoa (Pessach), os judeus consomem pão ázimo. Ele é um símbolo central da festividade e carrega múltiplos significados.
INDÍGENAS
Milho: Para as tribos indígenas, o milho possui o poder curativo e fortalecedor do corpo e do espírito. Os índios utilizam o milho para o ritual de batismo nimongarai.
Disponível em: https://www.pensandoensinoreligioso.com.br/2019/03/alimentos-sagrados.html (Adaptado por Tudo Sala de Aula)
Atividades
1. Defina o que são alimentos sagrados.
2. Escreva o nome dos alimentos sagrados apresentados abaixo.
3. Classifique corretamente os alimentos sagrados quanto a sua religião.
( 1 ) Arroz
( 2 ) Milho
( 3 ) Pão ázimo
( 4 ) Pão e vinho
( 5 ) Manteiga ghee
( ) Judaísmo
( ) Cristianismo
( ) Hinduísmo
( ) Budismo
( ) Indígenas
4. Para os hinduístas, a manteiga ghee é vista como
a) um símbolo de pureza.
b) uma prática de compaixão.
c) o corpo e o sangue de Cristo.
d) poder curativo e fortalecedor do corpo.
5. Pinte o alimento considerado sagrado.
6. Relacione a figura abaixo ao que ela representa para os povos indígenas.
a) Resistência e fertilidade.
b) Crescimento e abundância.
c) Nutrição e resistência.
d) Curativo e fortalecedor
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Alimentos Sagrados.
Objetivo da Aula: Explorar o significado cultural, religioso e espiritual dos alimentos em diversas tradições.
Habilidade da BNCC: (EF02ER06) Exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas. (EF02ER07) Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e organizações religiosas.
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Redação Tudo Sala de Aula
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