📝 Olá, professores! ✈️🌍 A história do voo MH370 da Malaysia Airlines continua a intrigar o mundo. Desaparecido desde 2014, o avião nunca foi encontrado, e novas buscas estão prestes a começar no Oceano Índico.
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Leia a notícia para responder às questões 1 a 13.
Por que buscas pelo voo MH370 da Malaysia Airlines serão retomadas mais de 10 anos após sumiço
O voo MH370 desapareceu em 2014 com 239 pessoas a bordo, enquanto viajava de Kuala Lumpur, a capital malaia, para Pequim, na China. Seu desaparecimento é um dos maiores mistérios da aviação mundial.
O governo da Malásia aprovou nesta quarta-feira (19) uma nova busca pelos destroços do voo MH370 da Malaysia Airlines, mais de uma década após o desaparecimento da aeronave.
A busca cobrirá uma área de 15 mil km² no Oceano Índico Meridional e será conduzida pela empresa de exploração Ocean Infinity. A empresa só será remunerada se encontrar o avião.
A Ocean Infinity receberá US$ 70 milhões (R$ 396 milhões) se os destroços forem encontrados, anunciou o ministro dos Transportes, Loke Siew Fook.
O voo MH370 desapareceu em 2014 com 239 pessoas a bordo, enquanto viajava de Kuala Lumpur, a capital malaia, para Pequim, na China. Seu desaparecimento é um dos maiores mistérios da aviação mundial e continua a assombrar as famílias dos passageiros e tripulantes.
Apesar das extensas buscas nos anos seguintes ao seu desaparecimento, nenhum destroço foi encontrado. Esforços anteriores, incluindo uma busca multinacional que custou US$ 150 milhões (R$ 850 milhões), terminaram em 2017.
Os governos dos três países envolvidos — Malásia, Austrália e China — disseram que a busca só seria retomada “caso surgissem novas evidências plausíveis” sobre a localização da aeronave.
Uma busca em 2018 pelos destroços pela mesma Ocean Infinity, sob termos semelhantes, terminou sem sucesso após três meses.
Em dezembro de 2024, o governo da Malásia concordou, em princípio, em retomar a busca, argumentando que há novos indícios considerados “críveis”.[…] O voo MH370 decolou de Kuala Lumpur nas primeiras horas de 8 de março de 2014.
Menos de uma hora após a decolagem, perdeu a comunicação com o controle de tráfego aéreo, e os radares mostraram que a aeronave havia se desviado de sua rota planejada[…]
https://g1.globo.com/mundo/noticia/2025/03/20/por-que-buscas-pelo-voo-mh370-da-malaysia-airlines-serao-retomadas-mais-de-10-anos-apos-sumico.ghtml
Atividades
1. A notícia é um gênero textual atual, que tem por finalidade informar o leitor sobre algum tema do momento ou acontecimento real. Com base em seus conhecimentos sobre o gênero notícia, localize no texto as seguintes informações, comumente encontradas nesse gênero textual.
a) Manchete.
b) Lide.
c) Em que meio (canal) o texto foi veiculado.
d) Órgão responsável pela publicação.
e) Data de publicação do texto.
2. Qual é o motivo da retomada das buscas pelo voo MH370 mais de 10 anos após o desaparecimento da aeronave? Explique com suas palavras.
3. Qual é a condição estabelecida para que a empresa Ocean Infinity receba o pagamento pelos serviços de busca?
4. Leia o trecho abaixo e responda.
“A empresa só será remunerada se encontrar o avião.”
Segundo parágrafo.
a) Localize a conjunção subordinativa presente na frase acima.
b) Qual a ideia estabelecida pela conjunção identificada?
5. Em: “Seu desaparecimento é um dos maiores mistérios[…]”, a palavra em destaque se refere a qual outro termo citado no texto?
6. Por que os governos envolvidos anteriormente tinham encerrado as buscas em 2017?
7. O que torna o desaparecimento do voo MH370 um caso tão notável na história da aviação?
8. Escreva abaixo a informação principal da notícia.
9. Releia o trecho a seguir e responda à questão.
“Os governos dos três países envolvidos — Malásia, Austrália e China — disseram que a busca só seria retomada “caso surgissem novas evidências plausíveis” sobre a localização da aeronave.”
A função dos travessões nesse trecho serve para
a) indicar o início de um diálogo importante.
b) separar o discurso direto do personagem.
c) realçar uma conclusão do jornalista.
d) destacar uma informação necessária.
10. No trecho: “Seu desaparecimento é um dos maiores mistérios da aviação mundial e continua a assombrar as famílias dos passageiros e tripulantes.”, a palavra em destaque pode ser substituída, sem alteração de sentido, por
a) admirar.
b) intimidar.
c) assustar.
d) intimidar.
11. Indique o tempo (presente, pretérito ou futuro) e o número (singular ou plural) dos verbos destacados nos fragmentos retirados do texto.
a) “A Ocean Infinity receberá US$ 70 milhões…”
b) “Os governos […] disseram que a busca…”
c) “O voo MH370 desapareceu em 2014…”
d) “O governo da Malásia aprovou nesta quarta…”
e) “… os radares mostraram que a aeronave…”
f) “A empresa só será remunerada…”
12. Localize no texto uma palavra que tem o significado contrário de:
a) Antecedentes: _________________________
b) Antiga: _______________________________
c) Perdido: ______________________________
13. Você já tinha conhecimento dessa notícia? O que mais lhe chamou a atenção?
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Gênero Notícia.
Objetivo da Aula: Ler e interpretar o gênero notícia, identificando suas características principais, como título, lead, desenvolvimento e fechamento. Compreender a estrutura e a função desse tipo de texto, analisando informações explícitas e implícitas para desenvolver a capacidade de interpretação.
Habilidade da BNCC: EF69LP03 – Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências.
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Por Égila Ribeiro
Graduada em Letras – Português, especializada em Educação Inclusiva, com foco em TDAH e Dislexia.
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