Exercícios sobre o Verbo To Be - Com gabarito

📚 Professores, que tal um material prático e didático para reforçar o ensino do Verbo To Be com seus alunos? 💡Apresentamos abaixo uma excelente atividade de Língua Inglesa sobre o verbo to be, direcionada aos estudantes do 6º, 7º, 8º e 9º ano. O verbo to be é um dos mais importantes da língua inglesa, pois é utilizado para expressar identidade, estados, características e localização. Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de praticar seu uso em diferentes contextos, aprimorando a compreensão e a construção de frases afirmativas, negativas e interrogativas. Conheça, baixe e aplique este material do Tudo Sala de Aula.

1. Faça a conjugação do verbo to be no simple present na forma afirmativa.

2. Complete as frases com is, are ou am.
a) It ________ a beautiful day.
b) We ________ friends.
c) They ________ happy.
d) I ________ a student.
e) He ________ a doctor.
f) You ________ a great person.
g) She ________ my sister.

3. Aplique o verbo to be nos exemplos a seguir:
a) Justin and I ________  in the library.
b) Emily ________  happy.
c) Michael ________  at the park.
d) Robert ________  a doctor.
e) Brian and Rebecca ________  friends.
f) Brandon ________  talking on the phone.
g) Jason and Laura ________  at work.
h) Ethan and I ________  friends.

4. Nas frases a seguir, é possível observar que está sendo utilizado o verbo to be em diferentes contextos. Traduza-as.

a) The movie is funny.

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b) Her eyes are blue

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c) My dog is playful.

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d) We are a team.

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e) Your car is fast.

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f) My house is big.

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5. Utilize, nos exemplos a seguir, a forma negativa do verbo to be no simple present.
a) Mariana ________ at home.
b) Carlos ________ very tall.
c) Mateus and João ________ in the same class.
d) Fernanda ________ a good singer.
e) Sophia and I ________ tired.

6. Faça a tradução das frases abaixo que se encontram na forma negativa.
a) They are not playing games.

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b) She is not my sister.

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c) He is not at the store.

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d) The cats are not sleeping.

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e) We are not from here.

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7. Organize as palavras em cada item para formar frases completas. Não se esqueça da pontuação.
a) isn’t / work / today / Gabriel / at

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b) is not / Amanda / my / cousin

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c) aren’t / Diego and Bruno / best friends

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d) football / is not / interested / Felipe / in

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8. Converta as frases a seguir em perguntas.
a) Lucas is your brother.

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b) Pedro and are Ana from Argentina.

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c) Carlos is very tall.

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d) Mateus and João are in the same class.

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9. Faça a tradução das frases a abaixo.
a) Are André and Lucas at the gym?

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b) Is Ricardo very good at math?

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c) Is Rafael your teacher?

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d) Are you the new student?

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10. Responda as perguntas a seguir com uma das opções no quadro.

Yes, I am.

No, I am not.

a) Are you married? __________________
b) Are you single? ____________________
c) Are you from Brazil? _______________
d) Are you happy? ___________________
e) Are you interested in sports? __________
f) Are you tall? ________________________
g) Are you tired? ______________________
h) Are you at home now? ______________
i) Are you afraid of spiders? ____________
j) Are you cold? ______________________

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