Portugues 8° e 9° ano
Exercícios de interpretação do gênero conto com o objetivo de desenvolver habilidades em analisar e compreender os elementos fundamentais da narrativa.
Portugues 8° e 9° ano
Leia a música de Zé Ramalho, Cidadão, para responder às questões 1 – 5: Tá vendo aquele edifício moço,ajudei a levantarfoi um tempo de afliçãoeram quatro conduçõesduas pra ir, duas pra voltarhoje depois dele prontoolho pra cima e fico tontomas me vem um cidadãoe me diz desconfiado tu ta aí admiradoou tá querendo roubar?Meu domingo […]
Gramática Anos Finais
Atividade de português sobre ditongo, tritongo, hiato e tonicidade para os anos finais. 1. Na palavra “BOI” existe(A) ditongo crescente.(B) ditongo decrescente. 2. A palavra abaixo que é classificada como PAROXÍTONA é(A) Cadeira.(B) Mágico.(C) Sofá.(D) Admissão. 3. A palavra abaixo que é classificada como PROPAROXÍTONA é(A) vida.(B) natureza.(C) formação.(D) fantástico. 4. Separe as sílabas e […]
Gramática Anos Finais
Ensino Religioso Anos Finais
Atividade sobre o Bullying com texto. BULLYING NA ESCOLA O termo BULLYING compreende todas as formas de maneiras agressivas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivo evidente e são tomadas por um ou mais estudantes contra outro, causando traumas, e são executadas dentro de uma relação desigual de poder. A prática de atos agressivos e humilhantes de um […]
Portugues 8° e 9° ano
Atividade de português sobre entrevista para o 8º ano e 9º ano. 1. Que finalidade tem o texto de apresentação junto ao texto da entrevista? 2. No texto de apresentação da entrevista, que informação indica que o entrevistado é alguém bastante popular? 3. Em sua resposta à primeira pergunta, como o entrevistado define o movimento […]
Notícias
1. Lendo apenas a manchete e o subtítulo pode-se perceber qual é o assunto da reportagem. De que assunto a reportagem trata? 2. O lide da reportagem introduz o assunto, desenvolvendo um pouco mais ideias já expressas na manchete e no subtítulo, de acordo com o lide,a) Como se pode qualificar a experiência de um […]
Portugues 6° e 7° ano
1. De que fato se partiu para enfocar o assunto da reportagem? 2. Qual é o assunto da reportagem? 3. Em que parte da reportagem enfoca-se o fato que motivou a reportagem? a) O que aconteceu? _____________________________________________________ b) Quem foi o principal envolvido?__________________________________________ c) Quando aconteceu? ____________________________________________________ d) Onde aconteceu? _______________________________________________________ 4. Além do fato […]
Portugues 8° e 9° ano
1. A manchete antecipa o assunto da notícia. De que fato se trata? 2. O lide da notícia resume o fato noticiado. A que perguntas essenciais o lide dessa notícia responde? 3. O corpo da notícia detalha aspectos do fato. Identifique os aspectos detalhados em cada um dos parágrafos do corpo da notícia. 4. Que […]
Portugues 8° e 9° ano
Rio transforma o sonho olímpico em realidade e conquista os Jogos de 2016 Em uma sexta-feira histórica para o esporte brasileiro, candidatura carioca supera as rivais Madri, Tóquio e Chicago na disputa em Copenhague É impossível prever quais serão os maiores atletas do planeta daqui a sete anos. Possível, sim, é saber em que […]