Educação Física Anos Finais
Badminton O Badminton é um esporte muito parecido com o tênis, porém, no lugar de uma bola utiliza-se uma espécie de peteca. Na prática deste esporte são exigidas várias habilidades como, por exemplo, agilidade, força física, velocidade, reflexo, flexibilidade e resistência física. Este esporte foi levado para a Inglaterra por militares ingleses, que o conheceram […]
Educação Física Anos Finais
Jogos utilizando a mão para controlar uma bola já eram praticados na Antigüidade. Um esporte chamado “urânia”, praticado na Grécia com uma bola do tamanho de uma maçã, foi citado por Homero na obra “Odisséia”. Há registro de um jogo parecido na França, na Idade Média. Historia do handebol As origens do handebol moderno remontam […]
Educação Física Anos Finais
Falar sobre o jogo, enquanto manifestação da cultura corporal significa traçar o que o jogo foi desde sua constituição até a atualidade, para refletir sobre as possibilidades de recriá-lo por meio de uma intervenção consciente. Quando pronunciamos a palavra jogo, cada um pode entendê-la de modo diferente. Além disso, existe uma associação muito forte do […]
Educação Física Anos Finais
A séculos entende-se por ATLETISMO a prática de um conjunto de exercícios corporais baseados nos gestos naturais do homem, é um esporte universalmente popular, onde as exigências sempre serão mais e mais ( mais rápido, mais alto, mais longe, mais resistente e mais e mais). O atletismo é uma das primeiras modalidades esportivas que se […]
Educação Física Anos Finais
A higiene corporal é um conjunto de cuidados que as pessoas devem ter com seu corpo para ter melhores condições de bem-estar e saúde mental. Consiste em medidas que garantem a limpeza do corpo, da mente e do ambiente, a fim de garantir a qualidade de vida das pessoas. Como deve ser a higiene das […]
Educação Física Anos Finais
Lista de questões com texto de apoio sobre danças urbanas, abordando sua origem, características e repercussão mundial ao longo do tempo.
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 9º ano do ensino fundamental. (EF09ER01) Analisar princípios e orientações para o cuidado da vida e nas diversas tradições religiosas e filosofias de vida.(EF09ER02) […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 8º ano do ensino fundamental. (EF08ER01) Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.(EF08ER02) Analisar filosofias de vida, […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 7º ano do ensino fundamental. (EF07ER01) Reconhecer e respeitar as práticas de comunicação com as divindades em distintas manifestações e tradições religiosas.(EF07ER02) Identificar práticas […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 6º ano do ensino fundamental. (EF06ER01) Reconhecer o papel da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimentos e ensinamentos religiosos.(EF06ER02) Reconhecer e valorizar a […]